七年级英语上册《unit 8 when is your birthday period 4》教案 （新版）人教新目标版 (2)

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1、Unit8Whenisyourbirthday目标SectionB:3a、3b、Selfcheck1、2）SubTopic:TalkaboutthedatesandagesLanguagefocusandstructure:Whenistheschooltrip?It’s….Vocabulary:VolleyballgameschooldayartfestivalChinesemusic重点难点Keypointsanddifficulties:1.Prepositionalphrases.2.Howtoaskwherethingsareandhowtoanswer.

2、V.WeeklyProverb：(每周谚语）Wherethereisawill,thereisaway.有志者，事竟成。教学环节与内容师生活动白板应用用时Step1Step1:WarmingupChatting.ChatwithpartnersabouttheirownIDcardspreparedthepreviousday.Step2Step2:Pairwork3a（SectionB）StudentAreadtheschedulebelow.StudentTeacherasksandstudentsanswerReadthenewwordsandmasterth

3、epronunciationandthespellingLookatthethingsinthepictureandaskyourpartnerifheorshehasthese525645Breadthescheduleonpage84.Thenaskandanswerquestionstocompletetheschedule.Step3:3bImagineyouareaschoolheadmaster.a、Whichoftheseeventswillyouhaveatyourschool?Completethechartbelow.Askquestionsab

4、outyourpartner’sschool.Model:A:DoyouhaveaSchoolDayatyourschool?B:Yes,wedo.A:Whenisit?B:It’sApril19th.A:DoyouhaveanArtFestival?B:No,wedon’t.b、假设你是一位校长，你会在你的学校设立哪些活动？为什么？（这个活动可以采取小组形式进行讨论，但必须每个组员都要说，组长把每个组员的想法记录下来，以利于老师了解学生的情况。）things.(1)Listenandrepeat.(2)Readaloud.Checkthestudents43Ste

5、p4:Groupwork4（SectionB）Writefivethingsaboutyourselfonapieceofpaper.Anotherstudentwillreadittotheclass.Canyourclassmatesguesswhothestudentis?Step5:Selfcheck1老师可以有针对性的让不同层次的学生用不同的方法做这道题。具体做法如：1、让基础好的学生做这道题目时先读，再说出含义，还可以让他们造一词组或句型。2、让基础薄弱的学生只要读出单词，说出含义就可以了。Step6:Haveadictation（要求四会的单词）1、我

6、的生日是几月几号（写出自己的出身日期）2、三月八号3、九月十号4、十月一号5、生日快乐6、美术和音乐7、英语晚会8、中国人Step7:Taskafterclass1.Writesomethingaboutyourselfandyourfamilyinyourcompositionbookpronunciation.(3)Talkabouttherulesofpronunciationandspelling.（包括你的年龄、生日、爱好，你的家庭人员的情况等）2.PrepareforUnit9（1、预习Unit9的新单词。2、Unit9是关于电影，让学生了解关于电影有那

7、些种类。3、你最喜欢什么电影。）板书设计Unit8Whenisyourbirthday?Thisisareallybusyterm!Haveagood/fun/happytime!教学反思本课主要关于学校日程的阅读课，通过前一节课的学习，我们学习了John的日程表，并在作业中让学生试着写出自己的日程表。是此次阅读较为容易。