七年级英语上册《starter unit1 good morning!》学案四 人教新目标版

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1、浙江省台州市黄岩区头陀镇中学七年级上册英语《StarterUnit1Goodmorning!》学案四(无答案)人教新目标版【学习目标】1.识别和掌握八个人名。2.学会早上见面打招呼的用语。3.正确认读Aa-Hh八个字母。【重点、难点】1.Hi/Hello!Goodmorning!/Goodafternoon!/Goodevening!2.Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen八个人名的掌握。3.A--H八个字母的学习,能认读,会书写。【自主互助学习】1.观看课本插图,听一听,熟读课本1a。2.小

2、组练习打招呼,教师巡回指导。A:Hello,Frank!B:Hello,Alice!A:Goodmorning,Frank!(早上好,Frank)B:Goodmorning,Alice!(早上好,Alice) 试试看3.学习字母Aa/ei/Bb/bi:/Cc/si:/Dd/di:/Ee/i:/Ff/ef/Gg/dʒi:/Hh/eit∫/的正确发音。4.选择题()上午上课时,你应该怎样向你的同学Alice问好?A.Goodafternoon,Alice.B.Goodmorning,Alice.C.Goodevening,Alice.()当你的朋

3、友Eric向你问好说Hello时,你应该如何回答?A.Hello!B.Goodmorning!C.Fine,thankyou()你的外国朋友对你说了声Howareyou?你应该如何回答?A.Hello!B.Goodmorning!C.I’mOK.()如何向别人表达你的谢意?A.Goodevening!B.Thankyou.C.I’mOK.5.完成下列单词的缩写形式:1.(铅笔芯)硬黑2.光盘3.英国广播公司6.翻译下列句子,每空一词。、早上好_______________!下午好_______________!晚上好_____________

4、__!【学习过程】1.认真书写并标笔顺(A,B,C,D,E,F,G,H)。2.各抄写2遍【巩固练习】1.快速读出下列字母组合。⑴ABC⑵BD⑶EG⑷DG⑸FC⑹BE⑺CD⑻BBC⑼FED⑽GDA2.写出下列字母的左邻右舍。①______Bb______②______E______③______C______④______d_______⑤______f_______⑥______Ee______3.根据音标写出字母的大小写。①[di:]________②[i:]______③[ei]_______④[ef]_______⑤[si:]_____

5、___⑥[bi:]________⑦[d3i:]___________⑧[eit∫]4.将今天所学字母A-H的大小写规范默写在四线格内,并注上音标。//,//,//,//,//,//,//,//5.选择题。()1.“不明飞行物”的英文缩写是。A.UFOB.HBC.CDD.BBC()2.“美国篮球协会”的英文缩写是。A.USAB.NBAC.ABCD.PBA()3.在市场上购买衣服时,你看到的表示“中”号的字母代表是。A.SB.LC.MD.XL()4.早上和同学见面时,应该说。A.GoodmorningB.GoodafternoonC.Goode

6、veningD.I'mOK()5.“中国中央电视台”的英文缩写是。A.CCTOB.VOAC.CCTVD.TV【小结】 考考你1、你能看出大写字母在四线格中所占的位置吗?___________2、Aa-Hh中小写字母中只占中间一格的有哪几个?___________Aa-Hh中小写字母中占上两格的有哪几个?____________Aa-Hh中小写字母中占三格的有哪几个?___________3、观察音标,写出含有音标/i:/的字母(大小写):________________写出含有音标/ei/的字母(大小写)_____写出含有音标/e/的字母(大

7、小写)_____【口语练习】熟读课本上3组对话并灵活运用。【总结反思】我的课本知识掌握的如何:本节课我学到了_____________________________________________我的问题是:_________________________________________________

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