高一物理所有公式总结

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里高一物理所有公式总结　　为了帮助新的学生尽快熟悉教材,尽早进入物理的复习状态,整理了高一物理所有公式给大家！　　1)匀变速直线运动　　1.平均速度V平=S/t　2.有用推论Vt2–V02=2as　　3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2　　4.末速度V=Vo+at　　5.中间位置速度Vs/2=1/2　　6.位移S=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t　　7.加速度a=(V_t-V_o)/t以V_o为正方向，a与V_o

2、同向(加速)a>0；反向则a　　8.实验用推论ΔS=aT2ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差　　9.主要物理量及单位:初速(V_o):m/s加速度(a):m/s2末速度(Vt):m/s　　时间(t):秒(s)位移(S):米路程:米　　速度单位换算：1m/s=/h　　注：(1)平均速度是矢量。(2)物体速度大,加速度不一定大。(3)a=(V_t-V_o)/t只是量度式，不是决定式。(4)其它相关内容：质点/位移和路程/s--t图/v--t图/速度与速率/　　1.重力G=mg方向竖直向下g=m/s2≈10m/s2作用点在重心适用于地球表面附近时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了

3、一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2.胡克定律F=kX方向沿恢复形变方向k：劲度系数(N/m)X：形变量(m)　　3.滑动摩擦力f=μN与物体相对运动方向相反μ：摩擦因数N：正压力(N)　　4.静摩擦力0≤f静≤fm与物体相对运动趋势方向相反fm为最大静摩擦力　　5.万有引力F=Gm_1m_2/r2G=×10-11N·m2/kg2方

4、向在它们的连线上　　6.静电力F=KQ_1Q_2/r2K=×109N·m2/C2方向在它们的连线上　　7.电场力F=EqE：场强N/Cq：电量C正电荷受的电场力与场强方向相同　　8.安培力F=BILsinθθ为B与L的夹角当L⊥B时:F=BIL，B//L时:F=0　　9.洛仑兹力f=qVBsinθθ为B与V的夹角当V⊥B时：f=qVB，V//B时:f=0　　注:(1)劲度系数K由弹簧自身决定(2)摩擦因数μ与压力大小及接触面积大小无关，由接触面材料特性与表面状况等决定。(3)fm略大于μN一般视为fm≈μN(4)物理量符号及单位　　B：磁感强度(T)，L：有效长度(m)，I:电流强度

5、(A)，V：带电粒子速度(m/S),时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里q:带电粒子电量(C)，(5)安培力与洛仑兹力方向均用左手定则判定。　　1.力矩M=FLL为对应的力的力臂，指力的作用线到转动轴的垂直距离　　2.转动平衡条件M顺时针=M逆时针M的单位为N·m此处N·m≠J　　1.水平方向速度

6、V_x=V_o2.竖直方向速度V_y=gt　　3.水平方向位移S_x=V_ot4.竖直方向位移S_y=gt2/2　　5.运动时间t=(2S_y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2)　　6.合速度V_t=(V_x2+V_y2)1/2=1/2　合速度方向与水平夹角β:tgβ=V_y/V_x=gt/V_o　　7.合位移S=(S_x2+S_y2)1/2,　　位移方向与水平夹角α:tgα=S_y/S_x＝gt/(2V_o)　　注：(1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合成。(2)运动时间由下落高度h(S_y)决定与水平抛

7、出速度无关。θ与β的关系为tgβ＝2tgα。在平抛运动中时间t是解题关键。(5)曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时物体做曲线运动。　　1.线速度V=s/t=2πR/T2.角速度ω=Φ/t=2π时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又