广东省2018年中考政治交往与沟通专题复习练习卷

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1、交往与沟通1．“等你考上大学，妈妈就享福了;等你毕业工作了，妈妈就享福了;等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了;妈妈，等我长大了，就让你享福啊!”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是A.关心体贴父母，化解亲子冲突B.尽孝在当下，不仅仅是长大成人以后的事C.与父母平等沟通，有话好好说D.尊重理解父母，事事听从父母的安排【答案】B2．春运期间一票难求也挡不住亿万中国人回家的脚步，原因有①家是我们身心的寄居之所②我们的成长离不开家庭的哺育和支持③家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力，是我们心灵的依靠④家中有亲人、亲情A.①③B.②③④

2、C.①②③④D.①②④【答案】C3．进入中学后，学习更加紧张。蕾蕾的父母望女成凤心切，急于给她找家教，但蕾蕾很抵触，认为这会剥夺她很多玩的时间，况且蕾蕾学习比较优秀，于是他们之间发生了矛盾。下列做法比较妥当的是A.与父母据理力争，决不让步B.表面让步、顺从，家教时故意刁难老师C.一意孤行，直到父母妥当D.心平气和地和父母商量与沟通，争取最佳结果【答案】D4．毛毛是个“冒失鬼”，常因弄坏东西、丢三落四，而受到父母的批评。可毛毛并没有因为这些与父母疏远，毛毛的诀窍是：有错会认，挨批评会听，会帮父母做事，还会夸奖父母。毛毛的做法告诉我们A.与父

3、母交往要讲艺术B.家庭交往中什么也不要计较C.父母就是家庭的权威D.父母和子女之间总会有矛盾【答案】A【解析】材料中毛毛的做法告诉我们，与父母交往也要讲艺术，做到有错就改、赞赏父母、帮父母做力所能及的家务。A的说法正确且符合题意，应入选。B的说法错误，即使与父母交往，我们也要尊重理解父母，不应随心所欲；C的说法错误，现代家庭观念中，家庭氛围越来越平等、民主，我们可以和父母平等交流；D的说法错误，亲子之间出现一些矛盾是在所难免的，但这并不等于总会有矛盾或冲突。这三项应排除。故该题选A。5．《北京市“十三五”时期老龄事业发展规划》中称：为弘扬

4、尊老、养老、助老传统美德，鼓励用人单位给予员工在其老年长辈生日、老年节及需要康复服务、临终关怀服务支持时探亲休假。下列关于这一材料理解不正确的是A.孝敬父母是做人的根本，是中华民族的传统美德B.子女对父母有赡养扶助的义务C.孝敬父母是成年子女的事，与未成年人无关D.孝敬父母，重要的是敬重和爱戴父母【答案】C【解析】此题是一道逆向型选择题，要求选出说法错误的一项。材料中北京市的这一规定的制定，有利于在社会弘扬尊老、养老、助老的传统美德。ABD的说法都是正确的，但不符合题意，应排除。C的说法是错误的，孝敬父母是每一个子女应尽的义务。未成年人也

5、应该从身边小事做起，通过适当的方式表达自己对父母的孝敬。此项符合题意，应入选。故该题选C。6．诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯说：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力。”下列对这句话理解正确的是A.芝加哥大学的学生比教授做得更好B.芝加哥大学的学生不善于同老师沟通C.芝加哥大学师生之间是教学相长的关系D.芝加哥大学教授在与学生交往上非常被动【答案】C7．一位学生在给老师的信中写道：“老师，您还记得吗？有次考试，我失败了，辜负了您的期望。回到教室，我泪如泉涌，原本以为您会批评我，

6、可出乎意料的是，您不仅没有批评我，还语重心长的开导我，教我解题方法。”学生的这段表白体现出①学生对老师的爱和老师对学生的爱②只有成为学生的朋友，才能成为优秀的教师③在学生失败的时候，老师的鼓励和指导令人难忘④老师不关注学生的成绩才是对学生最大的关心A.①②B.①③C.①②④D.①②③【答案】D【解析】材料中学生的这段表白体现了师生之间的深厚情感，①②③分别从师生之间互相尊重、老师关心帮助学生、学生感激老师的角度进行说明，说法都是正确的，且符合题意，应入选。④的说法错误，老师是知识的传授者和学生精神成长的引路人，因此老师关注学生的成绩，重视

7、学生品德和能力的培养，都是对学生的关心。此项应排除。故该题选D。8、快要毕业了，小军和小娜同班三年，一直相处得很好。起初，同学们还有些误会，后来大家都觉得他俩是异性中学生交往的楷模，你认为，小军和小娜能成为“楷模”，是因为他俩①注意保护自己的隐私②彼此包容，互相帮助③善于珍惜纯真的友谊④能够理智控制自己的情感A.①②③B.①②C.①③④D.②③④【答案】D9、我们要广交朋友，珍惜朋友情谊。在与朋友的交往中，下列做法正确的是（　　）①主动倾听朋友诉说苦恼②喜欢在背后议论别人③感谢指出你不足的朋友④欣赏朋友、宽容朋友。A．①②③B．①②④C．

8、①③④D．②③④【答案】C．10、（2017•内蒙古赤峰）“朋友这一扇打开的窗，友情就是那照射进来的阳光”，朋友和友情是人生中的永恒话题。下面说法正确的是（　　）①朋友给我们温暖、支持和力量，