欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28869453
大小:29.80 KB
页数:8页
时间:2018-12-14
《三年级上语文第二单元测试卷及答案苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三年级上语文第二单元测试卷及解析(苏教版)(时间:60分钟满分:100分)题号一[来源:Z&xx&k.Com]二三四五六七八九十得分一、看拼音写汉字。(10分)jǐlǚjiàngzǐqīngchèchóuziliǎnpáng()()()()()xiāngqiànshānluánwǎnrúhépànyōuyáng()()()()()参考答案:几缕绛紫清澈绸子脸庞镶嵌山峦宛如河畔悠扬二、比一比,并组词。(10分)龙()拔()然()恋()跳()庞()拨()燃()峦()眺()参考答案:恐龙拔草然后留恋跳动庞大拨动燃烧山
2、峦眺望三、在正确的读音下面划“—”。(4分)山岭(lǐng lǐn) 掠过(luè lüè) 仿佛(fó fú) 转眼间(zhuǎn zhuàn)参考答案:lǐngluèfúzhuǎn 四、填上合适的动物名称将成语补充完整。(8分)胆小如() 如()添翼 井底之() ()到成功 守株待() 闻()起舞 叶公好() 画()添足 参考答案:鼠虎蛙马兔鸡龙蛇(解析:此题考察同学们基础知识的掌握情况,通过日常积累,不难得出答案。)五、给下面的句子加上标点。(10分) 1.小男
3、孩摆弄了很久很久说 一切准备停当 2.一定会飞回来 男孩肯定地说 3.是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 参考答案: 1.,:“。”(解析:本题考察对断句和基本标点符号的掌握情况,对于第三人称说的话,应该用“:”,句末用“。”。)2.“!”。(解析:本题考察对标点符号的掌握情况,对于在前面的引用,应该用“”,后面用“,”。)3.“。”,,“!”(解析:此题是前两道题目的总和,同时考察了引用在前和引用在后的两种情况。)六、照样子,写词语。(6分)自言自语( ) ( ) ( ) (
4、) 严严实实( ) ( ) ( ) ( ) 不清不楚( ) ( ) ( ) ( )参考答案:自由自在 自高自大 自私自利 自作自受 安安稳稳 风风雨雨 家家户户 结结巴巴不干不净 不慌不忙 不知不觉 不折不扣七、按要求写句子。(12分)1.照样子将两句合并为一句。示例:我们请罗老师。 罗老师讲故事。 我们请罗老师讲故事。 (1)明明生病了。 明明没有上学。 _____________________________________________
5、_________________(2)爸爸去请医生。 医生给孩子看病。____________________________________________________________________(3)班长指挥我们。 我们去扫地。________________________________________________________________2.照样子,在句中填上合适的词语。 示例:这块巨石,(孤零零地)立在草地上。 (1)气球( )飞上了天空。
6、 (2)我( )完成了作业。 (3)妈妈( )望着我,不敢相信这一切是真的。参考答案:1、(1)明明生病没有上学。(2)爸爸去请医生给孩子看病。(3)班长指挥我们去扫地。(解析:此题考察对合并句子问题的掌握情况,合并句子,重要的是找出每个句子的主语谓语,然后去掉不必要的主语,即可得到正确答案。例如第一个问题中,第一句里“明明”是主语,他生病了,第二句话“明明没有去上学”,这两句主语一致,可以公用一个,因此合并为“明明生病没有上学”。)2、(1)轻轻地(2)快速地(3)惊讶地(
7、解析:此题考察对词汇的积累情况,通过对句意的理解,即可填上适当的词语,第一个是“气球”,它的特点是“轻”,因此可以用“轻轻地”,同理可以得出下面的答案,答案不唯一。)八、把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。(5分) ( )我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 ( )忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。 ( )星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 ( )浅红色的浮标漂在水面上。 ( )我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”参考答案: 241
8、35(解析:这道题句子间的连接很紧密,按照钓鱼的顺序,就可以轻松地排出来。)九、阅读短文,回答问题。(20分)(一、课内短文)阅读《北大荒的秋天》选段,回答问题。(13分)天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会出现几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛紫,就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。1.查字典填空。(6分)·“紫”用部首查字法应
此文档下载收益归作者所有