2018年中考政治教材基础复习第三单元八下第15课时拥有财产的权利课时训练

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1、拥有财产的权利一、单项选择题1．下列对漫画认识错误的是(　　)A．公民取得财产应通过合法手段B．公民有合法财产所有权不受侵犯的权利C．有智慧的人能巧妙地获得财产D．要提高警惕，防止自己的合法财产被他人盗取2．[2017·长沙]《孟子·滕文公上》曰：“民之为道也，有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。”财产权自古以来就是稳定人心、推动社会发展的“定盘星”。下列体现公民行使财产收益权的是(　　)A．用合法收入购买家用轿车B．租用城市共享单车绿色出行C．将房屋出租收取租金D．将个人合法财产赠予他人3．媒体发布了准大学生马小

2、涵搬砖为弟弟攒治疗费的事。文章发出后，有16359位粉丝接力捐款，60万元的筹款目标，24小时完成！这些捐款的爱心人士行使了对自己合法财产的(　　)A．占有权　　　　　B．处分权C．收益权D．使用权4．下面的漫画中，妈妈和爸爸的建议分别体现了孩子对压岁钱享有(　　)A．处分权和建议权B．使用权和收益权C．使用权和占有权D．收益权和处分权5．我国司法机关对抢劫、盗窃、诈骗、抢夺、敲诈勒索等侵犯公民财产所有权的犯罪行为，依据刑法给予刑罚处罚。这表明国家通过________手段保护公民合法财产的所有权。(　　)A．民

3、事法律B．行政法律C．刑事法律D．非诉讼6．[2017·青岛]这个苹果卖出天价！日前，青岛某大学教授培育的苹果新品种“福丽”以156万元的价格成功转让给上海某企业。这一“天价苹果”是对________的认可。(　　)A．获得知识权B．荣誉权C．名誉权D．智力成果权7．[2017·潍坊]2017年4月26日是第17个“世界知识产权日”。潍坊市中级人民法院召开新闻发布会显示，2016年，潍坊市中院新收一审知识产权民事案件689件，同比上升48.81%；审结689件，同比上升55.18%，达到历年新高。你从中得到的信

4、息有(　　)①我市知识产权侵权案件呈明显上升趋势，要加大依法保护力度　②我市知识产权侵权案件审结率高，表明居民法治意识增强　③我市注重保护公民的智力成果权　④我市居民的维权意识和自主创新能力明显增强A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④8．[2017·重庆A卷]中学生李琪爱好绘画，其作品多次获奖，小有名气。为参加学校举办的创意集市活动，她精心挑选了10幅作品。在活动中，李琪售出8幅，共收入450元，剩余2幅赠送给了好友。想到爷爷生日临近，李琪便用这笔钱购买了一个看起来还不错的山寨手机，作为礼物送给了爷爷。

5、对此，下列理解正确的是(　　)A．作品获奖，说明李琪对画作享有处分权B．李琪将画作送给好友，行使了财产使用权C．李琪到集市去售卖画作，行使了财产收益权D．李琪购买山寨手机，是不尊重他人智力成果权的表现9．[2017·重庆B卷]九年级学生方鹏喜欢创作校园漫画，他最大的心愿是能让更多的人看到自己的作品。寒假时，爷爷看着孙子厚厚的漫画作品，打算从自己的退休金中拿出3万元，助方鹏实现心愿。方鹏很开心，先征询了爸爸的意见，得到同意后，便和爷爷一起去联系出版社出版漫画。开学后，方鹏将画册送给了老师和同学，获得了大家的一致好

6、评。对此理解正确的是(　　)A．方鹏继承了爷爷的3万元退休金B．漫画出版后方鹏才对其享有著作权C．方鹏将漫画送给同学，行使了处分权D．方鹏行使财产所有权必须征得爸爸的同意二、非选择题10．以下是雯雯一天生活中的三个片段，其中有三处错误，请你根据《思想品德》教材中的相关知识，指出错误并写出正确观点或做法。片段一　上学途中，雯雯和同学发现路边有一个手提包，打开一看，里面有几百元钱。有同学说：“我们分掉吧！”雯雯欣然同意，并打算将这笔钱用于购买图书。片段二　放学后，雯雯发现校门口有一些无证摊贩向学生兜售各种盗版的教辅

7、资料，雯雯觉得这些资料比较便宜，就买了几本。片段三　雯雯和同学又来到书店买作文书，意外地发现某出版社发行的《作文选》中收录了自己的一篇获奖作文，上面还有自己的名字。同学劝她找出版社讨个说法，她觉得没有这个必要。11．材料一　2016年7月12日，国家版权局、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部在京联合启动“剑网2016”专项行动，专项行动从2016年7月开始利用5个月的时间，突出整治未经授权非法传播网络文学、新闻、影视等作品的侵权盗版行为，重点查处通过智能移动终端第三方应用程序(APP)、电子商务平台、

8、网络广告联盟、私人影院(小影吧)等平台进行的侵权盗版行为。材料二　2017年4月26日是世界知识产权日。某校举行了“畅游中国梦经典伴我行”主题征文活动。王力同学将一篇从网上下载的文章交了上去，结果获得一等奖。后被人举报后，学校撤销了他的获奖资格。(1)结合上述材料，说明我国打击网络侵权盗版行为的“剑网”行动的必要性。(2)谈谈你对材料二学校做法的看法。(3)请你就青少年如何为建设知识产