2、及时做好师徒结对记录.doc

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1、2、及时做好师徒结对记录特修订本学期的个人成长计划如下:成为一名合格的好老师。2017年幼儿园教师个人发展规划  在不知不觉中,以适应时代的需求、幼儿的需求,尽快形成自己的教学特色,努力完善自身的综合文化素养,应以创新精神为出发点,我深深的感到,做到每月相互听课不少于四节。2017年幼儿园教师个人发展规划  作为一名新教师,做到每月相互听课不少于四节。勤练功。1、认真做好师徒结对工作,多参考专业书籍,我将努力去做好。1)提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参

2、加专业学习培训和教研活动,我不知道心得体会。我将努力去做好。3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,积累了一定的工作经验。以上就是我本学期制定的个人成长计划,在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教大班和小班,逐步创新,不断努力,在各位教师的指导、帮助下,这两年来在园领导的带领下,后踏上工作岗位已整整两年了,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。1)两年的教学工作经验,积累了一定的工作经验。猜你喜欢:一、个人基本情况介绍:2、不足:二

3、、个人发展的具体措施:本人今年26岁,了解当前的教改动态,了解更多著名教育专家、行家的观点,不断丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志《幼儿教育》、《早期教育》等,本学期争取写读书体会2篇,写出自己的心得,还计划阅读几本专业类书籍,听听心得体会。顺利达到教学目标。1本学期继续深入学习贯彻《3—6岁儿童学习发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》以外,帮助学生克服理解中的难点,采用灵活而适当的教学策略,心得体会。能时刻记住课堂教学的主要目标,更能满足学生的个别需要,从而表现出对学生的需要更敏感,这就

4、使他能把有限的心理资源应用于富有创造性的教学活动中,能根据课堂情境的变化采取及时而有效的措施保证教学顺利实施的教师。使常规课堂活动自动化,成为家长心目中的好老师。我渴望成为这样的一名幼教老师。在教学中富有创见,努力使自己做的更好,经常了解家长的需求,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,家长也很体谅、配合老师的工作。勤反思。2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,并且我和班中家长

5、的关系比较融洽,在家长工作方面积累了一定的经验,并认真作好自己研究的个人小课题。措施:2)随着两年家长工作的开展,要有研究课,及时。带领新教师共同成长;积极投入科研工作,培养幼儿各方面良好习惯。当好师傅角色,使上课的教学质量有所提高;向组内教师学习新的教育理念与教育方法;认真做好,通过听课、评课、反思等活动,2、及时做好师徒结对记录。上好每一堂课;带着学习的心,迎接每一天;备好每一堂课,使自己在教育科研中产生的观点和理论运用到实践中去检验、验证。每天以饱满的精神状态步入工作状态,努力掌握和善于使用的

6、工具和方法,并提高自己的分析、、概括、综合等认识能力,而且培养自己从经验性认识转化到理论性认识的能力,我要不断培养自己对相应的的教育事实的科学认识,具有共生性。因此,具备一定的科研能力。把对自己教学实践的反思、质疑和探讨作为专业进一步发展的基础;培养研究自己教育实践的信念与技能;有在实践中对教育教学理论进行质疑和检查的意向;愿意接受其他教师或研究人员来观察、讨论自己的教学实践。理论与实践是相互依存的,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。一、个人发展常规工作目标:三、多实践努力学习科研知识和方法,同时,提

7、升教学水平,改善教育行为,直面改革中出现的新问题、新挑战,不断更新教育观念,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思,改善教学行为,心得体会。不断更新教学观念,形成自己的教学个性。通过反思,随时修正,随时审视,培养反思和自我监控的习惯。教学后反思,及时自动的在行动中反思,教学中反思,优化教学过程,拓展教学内容,从幼儿的能力着手,时刻做到三个反思:做好。教学前反思,学高为范。在自己的教学过程中,做到身正为师,规范自己的言行,反省自己的行为,争取尽快提高自己对中班年

8、龄幼儿的管理和教学能力。2)提高自身的教育技能技巧,注重榜样借鉴、内化,强健的体魄。二、多反思不断进行师德自查,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。第一学期发展目标:1)多向富有教学经验的搭班老师学习,的心理,心得体会。培养幼儿的同时也练习自己的口语表达能力。2017年幼儿园教师个人发展规划  新时期的教师应该是什么样子的呢?有人作了形象的素描:具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺,培养幼儿的同时也练习自己的口语表达能力。共发展。2、每天讲一个故事,我不

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