山东科技大学安全系统系统工程的重点

《山东科技大学安全系统系统工程的重点》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、实用标准文案各种方法缩写、全称、英文全称：简称全称英文全称SCL安全检查表SafttyCheckListFTA事故树分析FaultTreeAnalysisETA事件树分析EventTreeAnalysisCCA因果分析Cause-ConsequenceAnalysisPHA预先危险分析PreliminaryHazardAnalysisFMEA故障类型和影响分析FailuremodesandeffectsAnalysisFMECA故障类型影响和致命度分析FailuremodeseffectsandCritic

2、alityAnalysisHAZOP危险性与可操作性研究HazardandoperabilitystudyKYT危险预知活动MORT管理失误和风险分析ManagementoversightandrisktreeJHA作业危害分析JobhazardanalysisAnalysis主次图分析法又称ABC分析法逻辑思维归纳法事件树分析、预先危险分析、安全检查表、故障类型和影响分析、致命度分析、危险与可操作性分析演绎法事故树分析、鱼刺图分析量化程度定性分析预先危险分析、安全检查表、危险与可操作性研究、故障类型和影响

3、分析鱼刺图分析定量分析事故树分析、事件树分析、因果分析、致命度讽刺1、安全系统工程的定义：通俗地讲，采用系统工程解决系统安全问题，就是安全系统工程。即安全系统工程是采用系统工程的基本原理和方法，预先识别、分析系统存在的危险因素，评价并控制系统风险，使系统发生事故的可能性减小到最低限度，从而使系统达到最佳安全状态的一门综合性技术科学2、安全系统工程的任务：为实现系统安全的目标，安全系统工程涉及安全技术和安全管理两个方面的问题。其任务可概括为以下几点：（1）、事故危险辨识，包括对危险源、事故隐患和人为失误的辨识

4、。（2）、分析、预测危险由触发因素作用而引发事故的类型和后果。（3）、评价系统危险状况。（4）、设计和选用安全措施方案，进行安全决策。（5）、实施安全措施和对策，对实施效果作出评价。（6）、不断改进，获得安全措施的最佳效果，使系统达到最佳安全状态。一、安全检查表1、定义：为了查明系统中的不安全因素，以提问的形式，将需要检查的项目按系统或子系统顺序编制而成的表格，叫安全检查表2、基本格式：四个栏目，即序号、检查项目、回答（是、否栏）和备注，为了提高检查效果还可以增设栏目使安全检查表进一步具体化。3、使用方法：

5、在安全检查工作中，应对照安全检查表中的项目逐项认真检查，检查结果用是、否或√、×号表示需要采取的措施要求等记录在备注栏中，如果检查中有处理意见、处理时间栏目则需要根据实际情况填写。4、①精彩文档实用标准文案为提高应用效果，可以通过增设栏目使安全检查表进一步具体化，例如可以增加标准及要求栏列出检查项目的检查标准要求和有关规定，还可以增设处理意见，处理日期等栏目，以便及时解决存在的问题确保系统安全。②为了提高应用效果，应根据系统工程的原理，积极的研究安全检查表的新的应用方法，进一步提高其发现和处理事故隐患的效果

6、。5、爆破员（放炮员）安全检查表班（组）名称检查日期（早中晚）班检查人班（组）长爆破员序号检查项目检查结果备注1发爆器是否充好了电2爆破线长度是否符合规定3爆破线有无破口4下井时带带发爆器钥匙了吗5炮眼附近的支护是否符合规定6打眼、装药、填炮眼的操作符合《煤矿安全规程》吗7装药量是否符合标准8是否做到一炮三检9是否派出了警戒岗哨10爆破前是否已把人员撤至安全地点11爆破前是否发出警报12爆破后班长和安检员是否先进入炮区查看13爆破崩坏的支架是否及时修复14拒爆是否按规定处理二、鱼刺图分析1、概念：当进行事故

7、分析时，将事故的各种原因进行归纳、分析，并用简明的文字和线条加以全面表示，绘制成一幅鱼刺形的事故分析图形，即为鱼刺图2、可以用于进行一次事故的深入分析，也可以对多次事故做综合分析，同时他还可以用于分析和指导安全管理工作。3、作用：（1）既可用于事前预测事故及事故隐患，亦可用于事后分析事故原因，调查处理事故。（2）用于建立安全技术档案，一事一图，这样便于保存事故资料，同时可作为安全管理和技术培训工作的技术资料（3）指导事故预防工作。鱼刺图即来源于实践，又高于实践。它使存在的问题系统化条理化后，再返回到事故预防

8、工作中去，检验指导实践，以改善安全管理工作。2、如何制作：鱼刺图分析的步骤可归纳为：针对结果，分析原因；先主后次，层层深入。其具体步骤为：（1）调查。对所要分析的事故做全面了解，通过广泛的调查研究把事故的原因找出来并进行讨论、分析（2）定题。把所要分析研究的对象做“结果”定下来，画在图的最右方，并画出主干和箭头（3）原因分类。按照人、物、环境、管理等几大因素把调查和分析的原因由大到小、由粗到细地进行分类，明确各个