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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里防电防火安全教育教案 1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因以及造成的严重后果. 2、能识别一些有安全隐患的行为和场景,学会避免并阻止事故的发生. 3、知道面临事故作为青少年可为可不为的事情,掌握一些力所能及的逃生与求救方法. 教学重点:1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因以及造成的严重后果. 2、能识别一些有安全隐患的
2、行为和场景. 教学难点:力所能及的逃生与求救方法. 一、创设情境,体验安全事故的危害.1、观看新闻(电视新闻上截取的一段有关近日一起重大火灾事故的报道.)2、图片比较:这原本是一个幸福而舒适的家庭(出示图片),现在却因为火灾而面目全非(出示灾后废墟图).3、这个不幸家庭的成员在面临这样的场景,会怎么想?他们的邻居呢?过路的路人呢? 4、小结这原本是一个幸福温馨的家,可是这一场大火却破坏了他们的幸福生活.那这场火灾究竟是怎么引发的呢 5、学生观看的非常认真仔细.你知道在我们的生活中,还有哪些行为会引
3、发火灾?出示相应图片.根据学生回答适当补充.时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里 6、小结:因为一点小小的疏忽导致了十分危险的事故,使家庭蒙受损失和伤害.二、知识积累,了解触电和煤气事故. 1过渡很多原因都会引发火
4、灾,给我们的生活带来危害.还有哪些事故也会对我们的生活造成危害呢 2、课前,老师请同学们找了些有关安全教育的宣传广告画.我们一起来交流一下,还有哪些安全事故是很危险的? 3、根据学生的交流,适当予以补充. 4、小结原来一不小心就会引发事故,所以我们时时刻刻都要当心,一旦发生事故,后果不堪设想.你们都知道这些事故会造成什么损失和危害吗? 三、防火防电安全：(老师逐一给学生介绍) 发生火灾怎样报警? 发现火灾时，应沉着迅速、简明准确地报警，基本要求是： (1)用电话报警时，要沉着冷静地拨打"11
5、9"火警电话;要讲清楚起火地点及其所在区、街道、门牌号、什么新村、几幢几室，说明是什么东西着火,有无爆炸危险物品等情况;要讲清报警人的姓名、单位和所在的电话号码;待对方说明可以挂断电话时，方可挂断电话。 (2)报警后，要立即亲自或派人到单位门口、街道口或交叉路口迎候消防车，并带领消防队迅速赶到火场。 火灾逃生与自救时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这
6、个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里 1、家中一旦起火，不要心慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备垢简易灭火器材，采取有效措施控制扑救火灾。 2、油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息。还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。 3、燃气罐着火，要用浸湿的被褥，衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。 4、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可
7、直接泼水灭火，以防角电或电器爆炸伤人。 5.救火时有要贸然开门窗，以免空气对流加速火势蔓延。 6、火灾袭来时要迅速逃生，不要领恋财物。 7、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本，熟悉几条逃生路线。 8、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方向冲出去。 9、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能
8、使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里 10、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、
