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时间:2018-12-14
《人教版小学二年级数学上册第三、四单元练习题(密密卷)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二年级数学第一学期试卷姓名学号成绩一、填空。(8分)1.三角板上有( )角,其中有( )直角. 2.每个角都有( )顶点,( )条边. 3.5+5+5+5+5改成乘法算式是( ). 4.3个6相加可写成( )或( )5.4×6读作( )二、判断。(是角的画“√”)(4分)三、数数下图各有几个角,并用“¬”标出来。(6分) 四、写出四道乘法算式。(8分)( )×( ) ( )×( )( )×( ) ( )×( ) ( )
2、×( ) =12 ( )×( )=16( )×( ) ( )×( )五、口算。(8分)6×3= 5+15= 5×6= 3×6+3=3×5= 2×4= 4×1=4×5-4=12-4= 30-6= 3+3= 3×5-5=4×2= 6+24= 28-4= 4×6+4=六、把口诀补充完整,字写出相应的乘法算式。(6分)( )( )十二 ( )( )得六七、 在( )里填上适当的数。(4分)4×( )=12 (
3、 )×3=3 ( )×6=( )( )×5=20 2×( )=10 ( )×( )=6八、用2. 3. 5. 6. 12. 30. 18几个数写4个乘法算式。(8分)( )×( )=( ) ( )×( )=( )( )×( )=( ) ( )×( )=()九、填空。(12分)1.在○里填上“+”‚“—”.或”×”.(6分)4○3=125○3=156○2=82○5=12○22○3=53○4=8-12.在○里填上“>”¸“<”或“=”.(
4、6分)5×6○6×46×2○3×45×5○5+5+5+46×6○5×62×5○5+53×6—3○3×5十、根据要求列式计算。(8分)1.4个5相加是多少?()○()=()2.3乘6,积是多少?()○()=()3.两个因数都是5,积是多少?()○()=()4.2个5相乘,积是多少?()○()=()十一.列式计算.(16分)1.3个这样的图形,一共有多少个□?(4分)()○()=()2.安装5辆三轮车一共有多少个轮子?(2分)()○()=()3.小学生每天上6节课,一个星期上5天,一共上了多少节课?(2分)()○()=(
5、)4.(4分)()○()○()=()5.你能写出哪几道乘法算式?(4分)____________________________十二、以方格纸上的点为顶点画一个任意角和直角。(3分)十三、解决问题.(9分)1.一个星期有7天,小军前5天每天做3道“思考题”,这一星期小军已经做了多少道“思考题”?(5分)2.小军和他的2位朋友做纸飞机,每人做了6个,一共做了多少个?(4分)五一促销方案一.活动主题:购凯莱地板免费游港澳好礼送不停赢取华硕笔记本电脑二.活动时间:2011年4月9日——2011年5月6日三.活动范围:全省凯
6、莱专卖店对于不参加本次促销活动的专卖店兰州公司取消2011全年物料、礼品、人员及促销政策的支持,特此说明!四、活动目标:全省区域销售50000平方米五、活动背景与市场分析:2011年仍是甘肃房地产继续实施宏观调控的一年,是抑制通胀、调结构、保增长、惠民生的又一年,2011年甘肃消费市场在各种因素作用下,但经济整体稳定向好,刚性需求、保障性需求的政策导向决定了2011年市场仍然存在很多机会,特别是对于凯莱这样正在高速成长品牌企业。1.我们分析认为2011年是甘肃地板的洗牌年,品牌的集中度会越来越高,消费者对品牌的消费意
7、识会更强,因此,必须对主销市场实施强有力的组合措施,方能在地板行业的整合年获得我们应由的市场成果。2.2011年春来早,全省凯莱在3.15促销中战绩平平,但是给5.1促销与销售提供了良好的机会,因此尽早投入这场销售的争夺战中,意义重大。从以往的5.1促销经验来看,早启动效果更明显。3.以甘肃地板市场来看,二、三级市场呈现差异性需求,各专卖店因地制宜,针对各级市场特点有效的开展促销活动并组合相应的产品才能谋求最大的市场占有。4.2011年五一促销,重点提升扩大凯莱地板品牌知名度、市场占有率和客户口碑为营销的活动设计地板
8、行业发展分析首先要肯定地板在未来几年的发展前景是辉煌的,为什么这么说呢?我们可以先从以下几点分析:首先,就目前来说全国人民最关心的问题是什么?是房价。上至国家领导,下至普通百姓这一问题已经成为了主题,而房地产作为中国的支柱产业,也在有效的拉动着内需和经济的发展,作为与房地产相伴的建材行业包括木地板行业也会因为房地产的不断升温而不断壮大。纵观全国
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