2015年小学教师培训工作总结.doc

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1、2015年小学教师培训工作总结第1篇：2015年小学教师培训工作总结一年来，我校校本培训工作能认真落实县教育局无关文件精神，能按计划组织进行且富裕特征。本年度校本培训工作以提升教师全体素质，盲目遵照教育教学规律，掌握古代教学方法和古代教学手段，造就创新精神和实践能力为指标，坚持从实际出发，统筹安排、分类指点、按需施教、重视品质和效益的准则，进一步明确指标，强化治理，确保该项工作正常开展，收到一定成效。现将这一年来的次要工作总结如下：一、更新理念，明确指标。我校将教师校本培训工作列为学校工作中的重要任务，充分意识到全面实施教师校本培训是

2、更新教师知识结构，转变教师教育理念，进步教师业务素质的重要举措。为了更好地落实学校教师队伍建设和校本培训三至五年工作思绪，在开学初特制订我校教师校本培训工作计划，在计划中规定培训内容及方式，落实措施保障，明确校本培训指标。学校领导高度注重教师校本培训，并成立专门的领导小组，确保教师校本培训工作扎实、有效地开展。二、狠抓常规，重视落实。为了更好地开展校本培训工作，学校要求整体教师必须参与校本教研，以教研组为单位，同时设立备课组，为了全体进步整体教师的三项基本功，我校于本学年着后重于训练教师的三项基本功，定于每周三的这个时间进行集中研究和

3、培训。教研组每周四进行研究，组织教师集中培训首先做到了“三定”和“三查”：即在每次培训前定时间，定内容，定主讲人，培训时查出勤、查记录、查反思，从制度上保证了培训的庄重性和重要性。同时各教研组依据教师们对学习内容的需求，在开学初广泛征求教师的意见，有针对性的安排培训内容，确保内容是教师们需求的能在教学中产生实效的东西，避免了费劲不讨好的景象，确保内容的实效性。为了加大教学常规治理，学校行政分别下到各教研组、年级组具体指点。教导处进行随堂听课，不定时检查教师的备课、上课和作业批改状况，同时要求各教研组长经常深入各班听课，评课，参与各备课

4、组的教学研究活动。三、强化治理，创新模式。教师校本培训工作，是学校治理工作中的一个永久主题，同时又是一个零碎工程，强化治理，确保措施到位十分要害。本年度突出以下培训重点：一是突出对新课程内容的培训。随着新课程改革的始终深入和发展，教师的本身素质面临着史无前例的应战。为此，咱们每个教育工作者都必须认真扎实地学好新课改理论，进步对新课改的意识，转变教育教学理念，改变教学行为。课程改变先生的学习形式，同时也将改变教师的教学形式。为此，咱们这个学期对青年教师们进行了大量的新课程培训，学习新课标，进行教材解读。二突出教师三笔字的培训。为了全体进

5、步我校教师的素质，本学年咱们着重培训教师的三笔字，学习三笔字的各种理论的同时，要求整体教师多多学习各种书法，经过一学年的训练，整体教师全体的三笔字有了一个很好地进步。三是采取“走出去，请进来”的灵活培训方式“走出去，请进来”使教师吸收新的信息，开阔眼界，树立新的教育理念。本学期，校本课程和综合实践课程培训外。同时学校多方创造机会，让教师多接触、多学习，踊跃组织教师参加、省、市区各级各类观摩、培训等教研活动。本年度我校的校本培训工作取得了一些问题，但离领导和老师们的要求还有一定差距，今后咱们将一直抓住创新这一主旋律，扎实有效地开展教师培

6、训工作，争取更好问题。第2篇：2015年小学教师培训工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。全面推动素质教育，深入进行课程改革，造就具有创新精神和实践能力的先生，必需要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面进步教师素质的重要途径。增强教师队伍建设，进步教师的师德和业务程度是进步教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育品质的要害要素。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作非常重要，上面将我校本年开展的校本培训工作总结如下：一、领导注重，意识到位，制度保证。学校领导非常注重校本培训工作，成立

7、了校长任组长的校本培训领导小组，增强对校本培训工作的指点，把校本培训作为增强教师队伍建设的重要手段，经过开展校本培训，大力进步教师业余化程度。学校增强了对校本培训过程的治理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。经过多种方式反馈工作停顿状况，对教师产生激励作用。二、抓好常规学习培训，进步教师政治业务素质。学校充分利用集中学习时间，组织教师学习，进步教师素质。学校每周都组织政治学习或业务学习。采用专题讲座，放录象，集中组织研究等方式进行校本培训。在政治学习时间，学

8、校次要针对教师涵养进行培训。组织了法律法规、心思瘦弱、教师职业道德等方面的培训。在培训的过程中，教师即集中学习了无关本身涵养方面的理论知识，学校学期内还组织一次整体教师参加的分组研究，研究内容包括：课堂研究、班主任经验交