基于轻量级j2ee的e-learning平台的分析与实现

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1、摘要随着因特网的普及和人们对知识需求的增加，以计算机和网络技术为核心的E-Learning将成为信息社会的一种重要的学习方式和教．育模式。E—Learning以网络化、电子化、数字化、多媒体的教育方式为用户提供远程教育和知识相关服务。基于Web技术的E-Learning系统已经成为一种重要的Internet应用，而J2EE平台因其良好的安全性、灵活性、可重用性和可维护性，成为构建E-Learning平台的理想架构选择。本文首先分析了传统J2EE框架和轻量级J2EE框架的优缺点，分别介绍了Spring轻量级容器、StrutsMVC框架和Hibernat

2、e持久层框架，并对Spring、Struts和Hibernate进行了研究和整合，构建了一个通用的轻量级Web开发架构。接着详细介绍了E—Learning平台的设计和实现，包括需求分析、功能模块设计、系统架构设计、数据库建模和系统的详细设计实现等，特别阐述了以轻量级框架为基础的三层体系结构在系统中的应用。实践表明，应用轻量级系统框架提高了系统的可移植性和可重用性，促进了模块化开发的进程，提高了系统开发的效率。学习资源的共享是E-Learning平台的重要组成部分，根据系统的实际需要，设计了基于SOA的资源共享框架，并给出了技术实现办法。针对高并发环境

3、下的访问性能问题，着重研究了系统的优化策略，提出了一种基于AOP的智‘N匕Web缓存框架，讨论了包括缓存调优、数据库设计及访问优化在内的性能优化办法。文章最后对开发和研究工作做了总结，并展望未来的工作。关键词：E-Learning，轻量级J2EE，MVC，SOA，缓存ABSTRACTAstheInternetbecomespopularandpeople’Sdemandforknowledgeincreasesgradually，E—Learning，whichtakescomputerandnetworktechnologyasthecore，wi

4、llbecomeanimportantlearningwayandeducatingmodeintheInformationSociety．Bythemeansofnetwork，electronic，digitalandmulti—mediaeducationalassistance，E—Leamingprovideslong—distanceeducationandknowledgerelatedservicestousers．Web--basedE--LearningSystemshasbecomeanimportantIntemetappli

5、cationwhileJ2EEplatform，becauseofitssafety，flexibility，reusabilityandmaintainability，hasbecomeanidealframeworkchoiceforE—LearningConstruction．Atfirst，thepaperbringsuptheadvantagesanddisadvantagesbetweenthetraditionalJ2EEframeworkandthelightweightJ2EEframework，andthenitdiscusses

6、theSpringlightweightframework，StrutsMVCframeworkandHibematepersistenceframework．ThroughresearchingandintegratingStruts，SpringandHibernate，itputforwardacommonlightweightWebdevelopmentframework．AlsoitintroducesthedesignandimplementationoftheE—Learningplatformdetailly，includingdem

7、andanalysis，functionalmoduledesign，systemarchitecturedesign，databasemodeling，thedetaileddesignandrealizationofthesystem．Thepaperespeciallyexplainstheapplicationofthree—tierarchitecturebasedonlightweightframeworkinthesystem．Thepracticeshowsthattheapplicationoflightweightsystemfr

8、ameworkimprovethesystem’Sportabilityandreusability，and