2015大学生自我评价范文.doc

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1、2015大学生自我评价范文2015大学生自我评价范文时光荏苒,光阴似箭。转眼间,在大学已经呆了x年多了。记得刚进大学时对大学充满了各种憧憬与希望。大学里x切事物都是那么新鲜,x年下来学到了很多,也感悟了很多。在x年的学习和工作中,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。大学是社会的缩影,很多事物都要靠自己的实力去争取,去竞争,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。因此,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在思想品德上,我认真学习思想道德修养,坚定自己的信念。在平日的学习、生活中,我积极

2、地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,树立正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。在学习上,经过x年的学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,在这里学习完全靠自己,没有以前老师x直在旁督促。因此我严格要求自己,合理安排时间,树立明确目标,为实现目标奋斗,努力打好基础,学好专业相关的知识和技能。在学好本专业知识的前提下,还利用课余时间发展自己的兴趣,学习其他方面知识,注重于社会实践的积累。

3、在生活上,我独立自主,养成良好习惯,并乐于帮助他人,关心他人,与舍友、同班同学保持好的关系。并结识x些高年级的学长,向他们请教学习、工作、生活上的问题。我积极参加学校举行的各种活动和社团活动,积极参加和策划班里活动,锻炼自己的能力。在工作上,积极主动,工作踏实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,注重团队协作精神,和同学团结x道,配合其他学生干部顺利的完成各项工作。作为寝室长,我协调好寝室内部各种事物。x年的大学生活,有收获也有遗憾,收获的是通过参加各种活动,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都得到了

4、很大的提高,无论在哪里都要靠自己去努力。遗憾的是大x并没有完全适应这种学习方式,尤其下学期对自己比较放松,所以在期末考试中都没有考出理想的成绩。总结大x的大学生活经历,弥补自己的不足,对于大二,我会以更好的状态去做好。2015大学生毕业自我评价范文大学四年飞快地过去了,对于人生中最美好的一个阶段,现在有必要对自己在这一阶段的各个方面进行总结。回顾四年,在福建师范大学化学与材料学院这个大家庭的培养下,自己在思想素质、专业知识、生活方面和能力培养等各个方面都有了很大的提高。一、思想政治素质方面在政治上、行动上和党中央保持

5、一致,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策,关心国家大事。在思想上认真学习马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论来武装自己的头脑,时刻牢记”全心全意为人民服务”的宗旨。树立正确的世界观、人生观、价值观,保持思想稳定,及时调节自我,保持愉快的心情去学习和工作。我在2008年1月17日加入中国共产党。在保持共产党员先进性系列活动中,网,我们对党的理论知识的学习进一步加强,期间还学习了很多优秀共产党员的事例,我们积极讨论如何理论联系实际的更好指导我们在大学期间的学习、工作和生活。二、学习方面在学习中端正学习态度培养学习兴趣,科学掌

6、握学习方法,勤思善想,持之以恒。在平时的生活中,我保持积极向上的心态,努力做到乐于助人、关心团结同学,加强和同学们在学习和生活中沟通和交流,尽自己的能力帮助同学排忧解难,体现一名党员的模范带头作用,曾获得专业三等奖学金。大学期间,顺利通过了计算机二级考试和英语四级考试。同时,我兴趣广泛、积极参加各种活动,并获得诸多荣誉:如院舍标大赛二等奖,教师技能大赛二等奖等。三、工作能力方面在大学四年里,我曾担任过班级宣传委员,院羽毛球协会副会长,院记者团干事等职务。虽然身兼数职,在工作中,工作作风求真务实,工作态度认真严谨,尽量

7、发挥所长,更好的为同学们服务。鉴于自己的表现,在2007年我被评为“校优秀社团干部”的称号。同时,我也积极参与各种课余活动,取得了诸多的荣誉:如校记者团最佳组织奖、院“三笔”比赛毛笔组第二名、校“物业杯象棋赛”团体第二名,院教师技能大赛板书组优秀奖等等。四、生活方面在生活上,我乐于助人,交友甚广,和舍友相处融洽,有着良好的群众基础。本宿舍经过四人的齐心努力,在多次卫生评比中均获第一名,并被评为“院文明宿舍”“校文明宿舍”。大学四年对我来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断汲取养分的四年,是成长的四年,是值得记忆的四

8、年。大学四年,我学到了丰富的专业知识,培养了学习能力、工作能力、人际交往能力,提高了思想政治素质;大学四年,我明白了该如何看待事物,学会了如何思考;大学四年,丰富了我的人生经历,找到了我的人生信念,明确了我的人生方向。2015大学生团员自我评价范文时光荏苒,转眼间梦寐以求的大学生活已过了一个学期,回顾上学期的学习和工作,作为一名团员,深觉在团组

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