2015-2016学年初中德育工作计划.doc

《2015-2016学年初中德育工作计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2015-2016学年初中德育工作计划第1篇：2015-2016学年初中德育工作计划一、指点思维：以德育工作要求和学校工作计划为指点，以学校的德育工作的实际须要和先生发展的需求为基点，以《中共地方国务院关于进一步增强和改进未成年人思维道德建设的若干意见》为指点思维，以《中学德育大纲》为次要内容，全面贯彻党的教育方针，踊跃推动素质教育，把德育工作摆在素质教育的首要位置，树立育人为本的思维，为开创我校德育工作新局面打下松软的思维基础。二、指标要求1、常规治理指标：（1）先生行为规范、文化水平进一步进步；（2）先生学习、生活次序井然；（3）校园

2、环境整洁怡人。2、队伍建设指标：（1）进一步增强班主任的培训，建设一支师德高尚、业务精深、数量充足的班主任队伍；（2）增强先生干部建设，进步先生自我治理、自我教育、自我服务的品质和程度。3、德育创新指标：（1）创新德育新角度，创新常规治理老手段；（2）打造班级文明建设新特征；（3）先生自我治理，自我教育的能力有新打破。三、工作措施（一）德育工作建设：1、增强班主任例会学习制度，增强外部经验的发掘和交流，重视先进治理理念的学习，进一步开展班主任基本功培训，进步治理水温和对班级的驾控能力。2、增强年轻班主任的造就工作，重视树立老中青优良班主任

3、典型，开展优良班主任评选活动，推行先进经验。3、增强班主任队伍的常规治理，要求班主任结合本班实际有效正当的落实。4、建立完善班主任和班级综合评价考核机制，坚持月考核班主任制度，逐步构成我校的德育工作体系。5、增强德育处建设，严厉规范治理。造就年级组长、班主任的治理认识、协调和解决成绩的能力，加强德育工作效率。6、完善先生养成教育治理，构成学校特征。开学初，组织一周时间的七年级常规治理培训。学期初强化《中先生守则》、《中先生行为规范》的学习，并纳入测试和评价中；从规范先生讲文化、懂礼貌、重礼仪、守纪律入手抓先生良好习气检查和评比；以年级为单

4、位评出文化班级。行为规范教育一定要常抓不懈，要在细、严、实、到位上下功夫，同时要抓重复、重复抓，做到持之以恒。7、开展感恩教育，打造情感教育特征先生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝顺父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关怀、协助别人；拥有一颗感恩的心，就会勤奋学习，真爱本人；拥有一颗感恩的心，就能学会包容，博得真爱，博得友情；拥有一颗感恩的心，就会拥有快乐，拥有幸福，就会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美妙将来。8、开展决心教育，让每一位先生享用成功的喜悦依据我校先生特点，让先生乐观自信，让先生自暴自弃，让先生在学习中充分展现自我才华、发掘本

5、身潜力，这是摆在咱们整体教师面前的一个重要课题。开展决心教育，要立足教育，重在指点，要遵照先生身心发展规律，力求决心教育的实践性与实效性。为此，必须坚持以下基本准则：（1）决心教育的目的性：让先生树立坚定的决心，是决心教育的目的，但不是决心教育的最终目的，更重要的是在此基础上，疏导先生付诸实践，打败过去、打败如今、打败自我，以最终充分实现自我价值。（2）关注先生个体差同性：要善于依据不同先生的不同特点，有针对性地开展多种方式的教育活动和个体辅导活动，做到既照顾全体又兼顾普通，力求全体性与个体差同性的谐和。（3）决心教育的持久性：决心教育的

6、对象是活生生的个体，要达到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教育者应首先具备耐心和决心，意识到工作的长期性、艰巨性，始终总结和改进方法，去最终达成教育的目的。9、德育专题教育构成序列，发挥强大德育性能开展丰富多彩的德育活动，进步先生的全体素质。经过主题班会、专家讲座、经典诵读、严重节日等活动，开展方式多样有踊跃意义的文体活动，让先生展示特长，张扬个性。（1）加强道德教育的计划性。政教处明确本学期的几个重点：守纪自律，文化礼貌、爱国感恩，张扬个性。一个时段突出一个主题，例会、班会、主题教育专题都围绕同一个主题开展教育活动，构成强大的德育氛

7、围。（2）利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播等宣传阵地增强对先生进行科技、体育、美术、卫生等知识的宣传，扩大同窗们的知识面，进步同窗们的综合素养。10、增强法制教育，增强安全教育与治理，确保学年内无严重安全责任事故。11、建立良好的家校合作关系，成立家长委员会，让先生家长经过选举选出家长会委员，构成家庭、学校、社区三位一体的治理体系，更好的为先生成长服务。12、抓好环境卫生工作，发挥环境育兽性能做好教室、卫生区卫生打扫工作，落实好卫生打扫和卫生检查制度，教育先生养成良好的卫生习气，杜绝乱抛乱扔景象。造就先生“己屋不扫，何以扫天下”的意识。要

8、明确值日人员、时间、要求，校园环境要随时把看，政教处将加大督查、跟踪的力度，对常规搞得不到位的班级、及时下发整改告诉单并限时整改。要让先生在整洁卫生的环境中受教育，被熏陶。（二）思维道德教育：