129运动活动总结3篇.doc

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1、129运动活动总结3篇继承并发扬革命先辈的奋斗精神,提高同学们的爱国意识,激发爱国热情,增强大家的社会责任感和历史使命感,引导当代大学生树立新时代的爱国观,发扬时代精神,展现青春风采。同时激发和提高大家的爱国意识,营造浓厚的爱国主义氛围,让每个个体在这样的大环境下实现自我的提升。为此举办129运动活动。活动结束,做一活动总结。本文是129运动活动的总结,仅供参考。129运动活动总结一:为了更好地加强和改进大学生思想政治精神,加强专业学生的爱国主义,引导专业学生继承革命传统,弘扬民族精神,牢记历史责任,激发专业学生努力拼搏,奋发向上,

2、建设祖国,报效祖国的热情;同时,更为纪念“一二·九”运动78周年;专业班委会决定组织纪念“一二·九”运动——南山行。2015年12月9号早晨,江苏科技大学土木与建筑工程学院11级土木工程专业8名学生,不畏冬日的寒冷,满怀着一颗炽热的心,像南山进军。“一二·九”运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。今天,我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国,我们已是一个蒸蒸日上的,日渐繁荣的,团结进步的,具有强大的国防力量和经济基础的,具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的

3、自立世界民族之林的国家.在中国共产党领导下,我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家。当代大学生是国家未来的栋梁,祖国明天的希望,肩负着中华民族复兴和发展的使命.让我们踏着先辈的足迹,努力学习,用我们的智慧和双手,把我们的祖国建设的更加强大,更加美丽,更加昌盛。在这,我想借用一下张家港校区杨书记的一段话:“没有信心说我们可以肩负起历史的使命,更准确的说是我们还没有资格说我们能够承受时代给我们接踵而至的使命之重。但是忽视历史是对历史的背叛。当我们注定以中华儿女的身份来到这个世界时,我们就有责任,有义务紧记历史。我们没有选择,我们必须

4、用自己的力量来担负我们民族的明天。这将是我们一生的烙印!”活动取得很好的效果,同学都颇有体会。团支书周来应同学说:”回顾历史是为了不忘却,是为了激励自己,是为了把那种精神深入心中。”我相信通过这次活动,不仅加强了班级体的建设,更让大家对一二九有更深的认识,从中吸取精神动力。活动实际效果:让全体同学了解了一二九运动的始末以及运动的意义,是全体同学的爱国主义精神高涨。活动不足:1)活动准备不充分;2)参与同学时间观念不强;129运动活动总结二:我系在十二月迎来了一年一度的“一二九运动”纪念活动。全系上下以饱满的热情按班级为单位开展了各种

5、形式的纪念活动。“一二九运动”对我们共产主义青年有着重要的意义。这是共产主义青年在中共领导下的一次伟大的学生运动。展现了爱国青年在国家危难时刻时表现出的民族气概与革命精神。七十三年之后我们依然将一二九精神传承下来,依然在每年的今天去回想去仰慕那个特殊的日子。我系团总支学生会组织部在一二九纪念活动开始之前就做了充分的准备。为了将纪念活动进行的更有意义,使一二九运动精神深入广大同学,我学生会组织部召开大一各班团支书会议。主要商讨活动的开展形式和活动的教育意义。会议上各班团支书汇报了各班的团支部活动进行情况并就先前的经验对开展纪念活动的形

6、式进行了大致构想。其间组织部学干凝神细听,并对会议做了详细总结。最后由部长赵鹤做了会议总结,交代了纪念活动的注意事项。十二月八日九日,各班都开展了各种形式的活动。机械0804、机械0802等班在教室举办了主题班会。机械0804班“一二九·我的中国心”主题班会请来了刘孝友老师为大家介绍一二九运动的前因后果。刘老师也从自己的专业知识角度对一二九运动做了深刻的总结。同学们聚精会神的听讲,会后大家纷纷表示深感青年责任的重大。结束后同学们纷纷在纪念横幅上签下了自己的名字。机械另几个班和电气专业都用看爱国主义题材电影的形式对一二九运动做了纪念。

7、为期两天的纪念活动中同学们爱国热情高涨,感动了在场的组织部学干。组织部学干在活动期间发挥了带头作用,亲自主持本班的主题班会。部长赵鹤还在电信的主题班会上发言向同学们谈了自己对一二九运动的感想。于此同时全校都在举行各种活动纪念一二九运动,其中也不乏我系同学的身影。我系一些班级的签名横幅在运动场周围飘扬,在彰显着我系学子的爱国热情。活动结束后同学们表示那段历史让我们感动让我们慨叹,身为民族的希望祖国的栋梁我们要胸怀大志,为中华民族的伟大复兴而奋斗!本次纪念活动的圆满结束,让一二九运动精神深深地印在了同学们的心中。129运动活动总结三:一

8、、活动背景七十九年前的今天,一群血气方刚,热血沸腾的青年喊出了“停止内战,一致对外”的呼声,那金戈铁马的呼声震荡了整个山河,他们的激情在空中回荡。我们同”“的学生们身处的不同的时代,但是,我们同他们一样,有为中华之崛起而读书的气魄,更

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