重阳节活动方案参考案例

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里重阳节活动方案参考案例　　重阳节活动方案　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国

2、的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。　　1、收集"我和爷爷、奶奶在一起"的照片布置教室;　　2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;　　3、制作爷爷奶奶的礼物;　　4、家长园地：请家长配

3、合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;　　6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。　　附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子

4、。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。　　小班：　　(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;　　(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。　　具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。　　中班：　　(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;　　(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发

5、关爱老人的情感。　　具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。　　大班：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;　　(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;(3)在访

6、问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。　　(一)活动主持：各班教师　　(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师　　(三)活动时间：××年××月××日　　(四)活动地点：各班教室、多媒体教室　　1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;　　2、写好欢迎的标语贴在班级里;　　3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;　　4、准备桔子、菊花茶等食物;　　5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;　　6、准备好给爷爷奶奶的礼物　　7、音乐：《感恩的心》。　　1、请爷爷奶奶入坐。　　2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们提前一起来

7、给爷爷奶奶过节好吗?　　3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;　　4、小朋友为爷爷奶奶献茶;时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;　　6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的

8、爷爷讲故事表演;　　7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;　　8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食