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时间:2018-12-14
《中小学文明礼仪-教育活动实施计划方案与对策》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、东施古中学文明礼仪教育实施方案 为了优化学校育人环境,净化学生思想,养成文明的行为习惯,深入贯彻蓟县教育局《关于在全县中小学生中进一步开展礼仪教育的通知》的文件精神,加强校园文明建设,在校园内形成“追求文明,共创文明”的新风尚,增强广大学生的文明意识,抵制不良习气,共建文明和谐校园。经学校研究决定:开展一系列礼仪专项活动,结合学校实际,现制定如下活动方案:一、指导思想:为把党的十八大和十八届三中全会关于立德树人的要求落到实处,及县教育局相关文件精神为指导,以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题,以“说文明话、做文明事
2、、当文明人”为活动宗旨,以校园内显性礼仪(坐、立、行、走、言)为突破口,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,发挥教师示范引领作用,培养学生良好的文明礼仪习惯,全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。二、活动目标:1、提高全校学生的文明素养,使全校学生的语言更文明,行为更规范。2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明的中学生。资料3、振奋全校学生的精神,使其以饱满的热情,崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落!三、礼仪教育领导小组组长:张海
3、青副组长:卢善亮组员:王铁柱孙红伟吴晓利年级组长各班班主任四、实施途径和方法:(一)坚持文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合。认真抓好学生及教师文明礼仪活动,用《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《东施古中学学生一日常规》引导师生的言行,注重在学习、实践中提高文明意识,养成文明行为,做到人人学礼仪、懂礼仪、崇礼仪、用礼仪、传礼仪,营造讲礼仪的文明氛围;组织师生认真学习并深入把握文明礼仪教育的精神实质,并将之渗透到日常生活的一举手、一投足中去;注重对学生日常交往、衣着、言行的督查、指导和教育,
4、将文明礼仪教育活动落实到课堂学习活动与学生的日常生活当中。资料(二)坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合。文明礼仪教育要遵循礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合的原则,使家庭教育与学校教育取得一致,形成合力,做到教育原则一致,内容互补。组织广大教职员工认真学习各种礼仪规范,普及生活礼仪、社会礼仪、教学礼仪、学习礼仪等基础知识,使他们了解掌握日常礼仪常识,以“学为人师、行为世范”为准则,时时、事事、处处做学生的榜样;通过“家长学校”等多种形式,加强对家长礼仪意识的教育,充分发挥家长的“身教胜于言教”的作用;要努力取得全社会
5、的认可、理解和支持,让文明礼仪教育活动真正走进社区、家庭;要充分利用公益活动、节假日等时机,倡导学生走出家庭,走进社区,宣传礼仪知识,实践礼仪行为,做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。(三)坚持目标推动与学生自我教育相结合。将文明礼仪教育纳入校园文化建设的总体规划,认真学习和借鉴先进学校文明礼仪教育的成功经验,结合本校实际,明确关于学生、教职工、家长的文明礼仪教育目标。要通过文明礼仪教育,引导广大教师、学生乃至家长,规范与人交往、合作、交流、共处等外在行为,进而内化为“自尊、自律、自强、互助、创新”的品质。学校结合实际和不同
6、年龄段学生的心理特点,制订相应的文明礼仪教育分层目标,并将其贯彻到教育教学实践中去。以造就学生健全的人格为目标,遵循“小一点”、“近一点”、“实一点”的原则,开展读、讲、赛、评等一系列活动。读,即读书活动,组织学生阅读资料有关礼仪常识及古今中外的名人讲文明懂礼貌的故事书;讲,即讲学习文明礼仪后的心得体会;赛,即组织学校性的文明礼仪知识竞赛;评,即对学生的仪容穿戴、文明礼仪、卫生习惯、遵纪守法等行为规范进行长期评比,建立学生个人文明量化评定制度,同时政教处对各班级的具体实施情况进行评比。(四)坚持文明礼仪教育与校园文化建设相结
7、合。利用广播、征文活动、班会、板报、黑板报等教育形式进行宣传和发动。(五)坚持文明礼仪教育与实践活动相结合。学校以各种主题教育实践活动为载体,升旗仪式、主题班会以及各节日、纪念日,进行文明礼仪教育;利用学科教学,组织学生开展朗诵、演讲、绘画、写作、慰问、参观、访问等文明礼仪体验教育活动。要组织开展“五个一”活动,即看一部文明礼仪专题教育片、写一篇文明礼仪教育体会文章、出一期专题手抄报、讲一个感人的文明礼仪故事、做一件讲文明礼貌的事、开一次文明礼仪主题班会。五、活动要求: 1、统一思想,提高认识,全体教职工要起到带头示范作用
8、,学生应认真学习各种礼仪规范,并遵照执行。 2、各班级积极行动,大力营造文明礼貌氛围,扎扎实实开展各项活动,求真务实,并做好相关记录,及时上交各种材料。 3、政教处要切实抓好宣传发动、组织实施及评比工作,各项先进的评选要做到公正、公平、公开。六、方法步骤:第一阶段:发动活动宣传资料
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