竞聘初中数学老师演讲稿.doc

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1、竞聘初中数学老师演讲稿竞聘初中数学老师演讲稿尊敬的评委老师们：大家好！首先感谢领导给我这次参与竞聘的机会，我是一名xx大学在校本科生。人们用无数美好的词句形容美丽的青春。的确，青春充满了理想与信念；充满了激情与希望。我常常在想，美丽的青春到底是什么？当我面对一群群活泼可爱的孩子，我恍然大悟，原青春是一种责任。青春更是一种幸福，这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐。下面我将从两方面谈一下我对这次参加竞聘的自我认识一、竞聘初中数学老师演讲稿竞聘初中数学老师演讲稿尊敬的评委老师们：大家好！首先感谢领导给我这次参与竞聘的机会，我是一名xx大学在校本科生。人们用无数美好

2、的词句形容美丽的青春。的确，青春充满了理想与信念；充满了激情与希望。我常常在想，美丽的青春到底是什么？当我面对一群群活泼可爱的孩子，我恍然大悟，原青春是一种责任。青春更是一种幸福，这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐。下面我将从两方面谈一下我对这次参加竞聘的自我认识一、对竞聘岗位的认识我竞聘的岗位是数学教师。我清楚地认识到，要成为一名合格的数学教师不容易，教给学生一种思维方式，一种数学概念，&qut;人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。&qut;这是新世纪数学程的基本理念，这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息

3、素质，形成多层次、多元化的知识结构；有开阔的视野，创新的教学方法，灵活的教学内容选择。教育心理学研究表明，上开始时，学生注意力比较集中，这种最佳状态一般持续1-2分钟，时间一长，学生注意力就会分散。低年级学生集中注意的时间更短。如果教学语言能做到声情并茂、妙趣横生，学生对所学内容也感兴趣。纪连海教师刚出道时经常去听评书、相声。他是为了学习演员的语言。他经常思考一个问题：为什么大家愿意花钱听他说话，而学生不愿意听自己讲话；如何增强自己的语言表达技巧，增加对学生的吸引力。他经过学习，揣摩，不断训练自己，要求自己，后成为一名全国知名教师，深受学生好评，他所任教的学

4、科成为学生所钟爱的学科。我想：数学学科也当如此。但是，任何事情都要有个度，不能为情趣而情趣，不要搞热闹的表面，而要将趣味性、科学性与教育性结合起。二、竞聘优势1、我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私．虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择．我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，面对着一群十四五岁的孩子．我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空．2、工作中具有勤奋学习，敢于创新的精神．我努力学习科学化知识，在大一就

5、考了汉语水平测试、普通话考试，并均取得了二级甲等的成绩，在大二的上学期我先后考过计算机二级证、导游证、还有大学英语四级证，而且在专业考试----导游证考试的面试这一环节，取得了90的高分，并得到在场评委的一致好评，这些无疑都证明我有很强的学习能力。3、我有较强的工作能力，上大学后我抓住每个锻炼自己的机会。在学校里，我积极参加学校社团组织，协调组织社团活动的开展，现在我是《xx大学报》大学生通讯社办公室的负责人，除此之外，我还是xx大学国旗护卫队的一员，更值得一提的是我是xx大学国旗护卫队第一批女队员，而且在过去的一年中获得由学生处颁发的证书，被授予”优秀国旗

6、手”荣誉称号。这些都肯定了我的个人政治素养优良，而且也表明我的作风硬朗，坚毅宁静。4、我有较强的年龄优势我正当青春芳华，21岁一朵花，身体健康，精力旺盛，能够全身心的投入到所热爱的工作中．、我有相关的教学经验在校期间我一直兼职家教，教授程涉及英语、数学、物理等程，而且得到学生家长的一致好评。去年暑假，我随一个暑期培训班去当老师，教授初一、初二、初三、高一的数学程，更有意义的是我担任初三班的班主任，真实的体验到，站在三尺讲台之上，我是守护孩子的天，也终于理解了老师们的良苦用心。各位评委老师，我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。数学教师的职业

7、是我所热爱的，我不想发出“给我一个支点，我撬动整个地球”等一类的豪言壮语，因为我知道，我的能力和水平有限。但是我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我为学校的发展尽一份责任；给我一次机会，还你一个满意。”我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信，凭着我的个人素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我一定能把这个岗位的工作做好。我的演讲完毕,谢谢大家!