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时间:2018-12-14
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1、WORD整理版2018年质量月系列活动批准:审查:编写:2018年4月专业学习参考资料WORD整理版一、活动目的为提升公司员工及合作单位人员的质量意识、规范各岗位人员的质量行为,响应9月份全国质量月行动要求,计划开展公司质量月系列活动。二、指导思想认真学习贯彻落实党的十九大明确提及“质量第一”和“质量强国”的质量发展理念,结合公司的特点和实际情况,以提升质量管理,组织开展2018年“质量月”活动,增强质量意识,全面提升质量管理水平。三、活动主题本次活动主题是:提升质量管理,铸就卓越绩效。四、活动时间2018年9月1日——10月31日。五、组织机构为做好2018年“质量月”活动,成立“质量
2、月”活动领导小组。组长:----副组长:----专项小组成员:-----、----、----、----专项小组在领导小组的统筹安排下,负责活动协调组织及执行工作。六、活动参与全体成员,含部分主要合作伙伴。七、活动安排本次质量月活动共分五个阶段进行:第一阶段:活动策划阶段(2018年4月1日至4月20日)第二阶段:活动启动阶段(2018年8月20日至8月31日)第三阶段:质量知识宣传、培训及竞赛阶段(2018年9月1日至9月25日)第四阶段:自查自纠、检查整改阶段(2018年9月1日至9月25日)专业学习参考资料WORD整理版第五阶段:总结阶段(2018年9月26日至9月30日)八、活动的
3、重点内容1、召开“质量月”活动启动会各部门代表、三体系协调员、QC组长及各主要合作伙伴质量管理代表参加,并进行质量目标宣誓仪式。部门及合作伙伴内部进行宣贯和编制计划,落实和响应的质量月活动要求。2、质量知识宣传、培训及竞赛(1)通过制作宣传板报、印刷质量手册等方式和途径,把质量理念传达给每一位工作的员工,人人皆知,引导员工从思想上树立质量意识。(2)质量月学习活动采取集中和自学相结合的方式。按照法律及相关导则学习、QC培训等内容组织学习,另外各部门/班组也可通过技术论坛等自主化培训方式,学习质量管理要求,并将学习培训计划及组织抄送质量月活动秘书,作为质量标杆班组评比的一部分内容,在质量月
4、总结中进行公示和报告。(3))采购质量管理书籍,发放各部门学习。在学习中做到认真思考,深入剖析,理论联系实际,并结合部门中心工作自身特点和现场实际情况,各参与单位至少提交1-2篇质量月征文活动并发表(主页或期刊),并对发表的优秀作品评比,给予一定的奖励。(4)根据活动策划安排,组织全员参与质量月理论学习竞赛,并对成绩优秀者给予一定的奖励。要求生产线各单位及主要合作伙伴参与人数不低于30%,非生产线人员参与比例无硬性要求。(5)组织“质量杯”技能竞赛,以笔试+实操方式开展。理论考试范围:法律法规,公司管理程序。实操范围:监督监查策划、检查单编写,纠正措施编写、制定。3、自查自纠、发现问题⑴
5、、开展质量月“体系合理化建议”活动,对提出合理化建议较多且实施效果较好的单位或个人,推荐1名月质量标兵或质量标杆班组,给予一定的奖励;⑵、组织一次由各相关专业参加的质量大检查,并作检查记录。对检查出的问题填写通知单,并限期整改。对发现的问题,要做到“四有”,即有分析、有措施、有落实、有验证。对反复出现的质量问题,整改不利的问题,进行追查并向公司层面报告。对检查出的结果对核安全或质量有贡献,视情况给予一定奖励;(3)专业学习参考资料WORD整理版邀请程序编写人、执行人、体系协调员、基层管理者一起执行程序规定的要求,进行实操演练。让规则制定者、执行者、管理层参与工作过程;体会管理规则的流程设
6、置、关键点控制、职责不清、范围不明、流程繁复、程序之间内容重复或相互矛盾等环节,提出针对性优化和改进建议。邀请管理层组织讨论,将讨论后成果汇报公司管理层,将决策认可后的成果落实到管理程序中。4、落实整改,促质量提升对于程序体系问题应认真制定整改方案,完善制度体系。对人员行为习惯问题,应培训引导,加强监督和传代,发挥基层班组质量管理作用。对自查自纠阶段发现的有能力解决的问题,要立即加以整改;需要领导协调解决的问题要如实报告,提出建议,及时跟踪解决;对某些潜在未暴露的问题,要采取积极的预防措施。5、总结与表彰质量月工作结束后,要及时组织召开质量月活动总结大会,通报活动的开展情况和取得的成绩予
7、以表彰,不与不足予以总结经验,并对下一步的工作提出要求,以促进质量的提升,以求实现卓越质量目标。九、裁判和仲裁活动由“质量月”活动领导小组统计,全员监督,可邀请裁判,贯彻公平、公正、公开的活动宗旨。十、奖项设置奖励人数与评优标准如下,均遵从公司程序规定。届时以实际参与情况将对获奖名额与规则进行适当调整。活动序号活动名称参与人数奖项设置1质量月竞赛80一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名2质保技能比武20一等奖1名,二等奖2名,三等奖3
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