软件测试答辩项目总结

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里软件测试答辩项目总结　　软件测试答辩项目总结该如何拟写呢？今天我们就一起来了解一下吧！　　软件测试答辩项目总结【1】　　这学期的期末大作业是对ELearningJavaWeb应用系统进行测试，通过这次系统测试，我学到了很多知识，软件测试个人总结。对于具体的测试部分，我主要做的是单元测试和性能测试，其中单元测试使用的是Junit工具，性能测试使用的是JMeter。就这次大作业而言，我认为它与我们平时做的实验很

2、不相同，我们平时的实验只是涉及到测试的某个小部分，而这次测试却是对一个相对完整的项目按照规范的标准进行测试。　　对于好的测试来说，应该注意一下几点：　　1.测试的独立性：一次只测试一个对象，方便定位出错的位置。这有2层意思：一个TestCase，只测试一个对象；一个TestMethod，只测试这个对象中的一个方法。　　2.给测试方法一个合适的名字。　　3.在assert函数中给出失败的原因，如：assertTrue("…shouldbetrue",…)，方便查错。在这个例子中，如果无法通过assertTrue，那么给出的消息将被显示。在junit中每个asse

3、rt函数都有第一个参数是出错时显示消息的函数原型。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　4.测试所有可能引起失败的地方，如：一个类中频繁改动的函数。对于那些仅仅只含有getter/setter的类，如果是由IDE(如Eclipse)产生的，则可不测；如果是人工写，那么最好

4、测试一下。　　5.在setUp和tearDown中的代码不应该是与测试方法相关的，而应该是全局相关的。如针对与测试方法A和B，在setUp和tearDown中的代码应该是A和B都需要的代码。　　6.测试代码的组织：相同的包，不同的目录。这样，测试代码可以访问被测试类的protected变量/方法，方便测试代码的编写。放在不同的目录，则方便了测试代码的管理以及代码的打包和发布。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像

5、这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　对于测试用例的命名，我们最好要使其与测试类的名称相一致，比如说，类的名称为Testing，此类的测试用例的名称为TestingTest。当我们把测试代码和被测的代码放在同一目录下时，我们就可以在编译被测代码的同时编译测试代码，从而确保两者是同步更新的，工作总结《软件测试个人总结》。事实上当前的普遍做法，就是把单元测试视为build的一个环节。保持测试之间的独立性是一个很好的习惯，使得它们在任何次序下执行的结果都是相同的

6、。如果真得需要某些测试按照特定的次序执行，我们可以借助addtest来实现。当我们需要增加一个测试时，我们要书写一个自己的测试用例，但是如果喜欢在测试用例的构造函数中做有关的初始化工作，这就不是个好习惯。数据文件应该尽可能和源代码一起都放在配置管理系统上，但这样一来如果我们采用上面的resource机制，我们就需要做一件工作，就是把数据文件从原来的位置-就是源代码的某个相对路径，拷贝到编译后的位置，也就是class文件的相应的相对路径。　　通过这次软件测试的系统测试，我对软件测试有了更加深刻的认识，其实软件测试并不像想象的那么简单，它需要测试人员具备多方面的能

7、力和素质。软件测试人员应该拥有广阔的视野、一定的编程能力、细心和耐心等等。这些对于能否测出优秀的系统来说都是必不可少的。　　经过这次对javaWeb应用系统的测试，我的测试能力得到了锻炼，对软件测试有了比较全面的认识，收获了很多珍贵的东西，而且我也从软件测试的角度，对编写健壮的程序也有了新的认识。　　记录激动时刻，赢取超级大奖！点击链接，和我一起参加"XX：我的世界杯Blog日志"活动！　　软件测试答辩项目总结【2】　　我在几个月的软甲测试课程中深刻体会到软件测试的重要性和趣味性。这门课教会我们以软件系统工程的更大视角审视软件测试这项工作。　　在做作业的过程中

8、我感觉我做的测试项目越多，阅读的测试书