软乡弱村整顿工作情况自查报告

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里软乡弱村整顿工作情况自查报告　　软乡弱村整顿工作情况自查报告　　根据县委组织工作暨软乡弱村工作的总体部署，按照《中共县委组织部组织工作暨软乡弱村专项督导工作方案》的要求，结合我乡工作实际，现将我乡开展组织工作暨软乡弱村工作自查如下：　　一、高度重视，加强领导　　(一)强化领导，明确职责。乡党委政府高度重视软乡弱村整顿工作。3月26日，我乡召开了“X

2、X年软乡弱村集中整顿工作动员大会，向全乡党员干部讲明了软乡弱村整顿工作的重大意义，讲清“软乡弱村”短板危害，4月1日成立了以乡党委书记为组长、党务副书记为副组长、其他科级干部为成员的领导小组，后期根据县委对乡镇科级干部的调整实际，对领导小组进行了充实调整。各村成立了以各村包村工作组负责人为组长、村支书和大学生村官为副组长、村支部干部为成员的领导小组。《整顿方案》也按照“边查边改”的原则不断完善补充。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得

3、无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(二)营造氛围，强化宣传。一是利用3月、6月敏感时段，各村工作组在县委领导的指导下、帮村部门的支持下走村入户，通过召开群众大会、三老干部宣讲等方式加大软乡弱村整顿工作宣传力度，提高群众知晓率;二是在乡机关驻地、村级活动阵地、和主要交通路口悬挂、张贴软乡弱村宣传标语19幅，营造软

4、乡弱村整顿工作的良好氛围。　　(三)分类督导，强化推进。针对我乡各村情况不均的实际，乡党委书记和各包村工作组组长深入各村进行走访，对存在的问题认真梳理，重点安排了问题村**村的整改工作，细化了整改措施，落实责任到人。对其他一般村和先进村整改提升工作做了指导。　　二、全面摸排，明确症结　　　　按照“两个摸排”“九个清楚”和“两个凡是”的要求，由乡集中整顿工作领导小组带队，通过走村入户、民主测评、个别谈话等形式对再次各村进行了全面摸排，共召开座谈会20场次，走访农牧民群众800余户，发放调查表500余份。

5、通过摸排，收集到意见建议21条，查找问题34个，确定**村为问题村，并针对存在问题制定了《**乡委员会关于开展**村集中整顿工作方案》，明确了问题乡和问题村的整改方向，细化到整改措施、整改时限、工作责任人、督查安排等内容，确保**村集中整顿工作有效推进。　　三、多措并举，确保实效时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又

6、严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(一)加强思想政治建设。一是强化学习，注重理论武装。我乡坚持每月组织乡村党员干部开展1次集中学习制度，目前开展集中学习4次，参加学习党员干部300余次;二是积极配合县委“四站四强”宣传教育工作组，在4月开展以“学党章、学法律、学政策、学技术、学先进”的专题教育，对205名乡村党员进行全覆盖培训，并发放藏汉双语《党章》205本。鉴于活动在党员干部及旁听的群众取得良好的反响，乡党委政府计划于6月和9月

7、再开展两次这样的学习。三是严厉惩处违纪行为。按照“两个凡是”的标准，对我乡3名违纪党员进行了处理，其中1人开除党籍，2人记大过。　　(二)建立健全各项制度。　　一是落实谈心谈话制度。由党政主要负责人与班子成员、包村工作组组长与村“两委”干部、分管领导对各科室工作人员采取定期和不定期相结合的方式开展谈心谈话。通过谈心谈话，了解掌握干部的思想动态，实现增强政治意识、责任意识、创新意识、问责意识的目标。二是建立健全工作考核制度。乡党委政府调整了班子成员分工，对重点工作和职能职责进行责任分解，形成主要领导、班

8、子成员、各站所和各村齐抓共管工作格局。健全工作台账，对安排的工作实时跟进，实行工作落实情况评分制度，并评分结果纳入年底考核。三是贯彻落实党委书记抓基层党建记实工作制度，对贯彻落实州、县党建工作重大决策部署落实情况和个人履职情况按照州县文件要求如实作了记录。　　(三)下沉工作力量。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会