2013年考研政治必背

《2013年考研政治必背》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2013考研政治分析题死记硬背25点----芦欣老师(2012-10-3010:57:13)转载▼标签：杂谈分类：分析题黄金模板23例一、洋务运动【命题角度】1．洋务运动的历史意义；2．洋务运动失败的原因；3．评价洋务运动“中体西用”的纲领或指导思想。二、党的创立与党的领导【命题角度】1．中国共产党在创建时期的基本特点；2．中国共产党成立的伟大意义，是“开天辟地的大事变”；3．共产党领导的多党合作是历史的必然；4．中国必须坚持共产党领导的多党合作，不能照抄西方政党制度。三、抗日战争【命题角度】1．抗日战争胜利的原因；2

2、．抗日战争胜利的意义；3．抗日统一战线的主要经验；4．根据“地无分南北”、“人无分老幼”等有关材料分析抗战是空前广泛的全民族抗战的原因；5．中国共产党在抗日战争中的领导作用。四、马克思主义中国化【命题角度】1．马克思主义中国化的科学内涵；2．马克思主义中国化的“两次历史性飞跃”；3．马克思主义中国化的基本经验；4．马克思主义之所以能够在中国扎根生长的主要原因。五、正确处理人民内部矛盾、建设社会主义和谐社会【命题角度】1．毛泽东关于正确处理人民内部矛盾思想的主要内容；2．正确处理人民内部矛盾、建设社会主义和谐社会的主要措

3、施。六、经济发展方式转变【命题角度】1．根据科学发展观的要求，促进国民经济又好又快发展，实现经济发展方式的彻底转变；（1）粗放型向集约型转变（2）投资拉动向创新拉动转变（3）外向型经济向内需型转变（扩大内需改善民生和发展经济）2．扩大内需，由外向型经济转向内需导向型；3．统筹国内发展和各国共同发展，在对外开放中促进经济发展方式转变；4．提高自主创新能力，以科技进步和创新作为经济发展方式转变的重要支撑。七、保障和改善民生【命题角度】1．收入分配改革，重点是增加低收入群体收入，让低收入群体受益，甚至更多地受益；2．房地产政

4、策调整；3．物价调控。八、坚持公有制主体地位，鼓励、引导和发展非公有制经济，反对私有化和单一公有制【解题思路】1．坚持公有制主体地位的主要依据；2．坚持公有制主体地位的主要措施；3．坚持公有制主体地位，反对私有化和单一公有制；4．发展非公有制经济的重要作用；5．发展非公有制经济的主要措施。九、社会主义市场经济体制【命题角度】1．价值规律的表现形式；2．价值规律的主要作用；3．市场机制的主要作用；4．邓小平社会主义市场经济思想的主要内容；5．社会主义市场经济体制与资本主义市场经济体制的联系与区别。十、唯物辩证法的方法论【

5、命题角度】1．运动与静止辩证关系原理的实践意义；2．事物质与量的辩证统一关系及其方法论意义；3．度是质与量的统一，“度”的方法论意义；4．事物普遍联系原理的方法论意义；5．辩证否定观的方法论意义；6．矛盾同一性与斗争性辩证关系的方法论意义；7．矛盾普遍性和特殊性辩证关系的方法论意义；8．矛盾不平衡性原理的方法论意义；十一、马克思主义实践观与认识论【命题角度】1．实践的观点与尊重实践、尊重群众；2．认识对实践的能动反作用；3．人与自然的实践关系；4．感性认识的丰富性、直接现实性与理性认识抽象概括性；5．认识的主体性及其非

6、理性因素；6．真理的绝对性与相对性以及绝对真理与相对真理；7．真理与谬误、成功与失败；8．实践是检验真理的唯一标准；9．认识运动总规律及其认识的反复性、无限性和“再认识”的方法。十二、唯物辩证法的基本范畴及其方法论【命题角度】。1．原因和结果的辩证关系及方法论；2．必然性和偶然性的辩证关系及方法论；3．可能性和现实性的辩证关系及方法论；4．现象和本质的辨证关系及方法论；5．内容和形式的辩证关系及方法论。十三、以人为本的马克思主义哲理【命题角度】1．以人为本与“以物为本’’的两种发展观；2．以人为本的科学内涵；3．以人为

7、本与古代民本政治观念的本质区别；4．以人为本的具体应用；5．资产阶级的人性观。十四、社会发展过程中曲决定性与主体选择性、统一性和多样性以及前进性与曲折性【命题角度】1．社会发展过程中的决定性和主体选择性；2．中国社会主义选择的哲学依据；3．社会形态发展的统一性和多样性；4．社会发展过程中的前进性与曲折性；5．社会主义首先在经济文化相对落后国家取得胜利的原因及其建设社会主义的主要经验教训；6．“两个必然”与“两个决不会”。十五、资本主义所有制及其本质【命题角度】1．所有制、所有权和产权的含义：2．资本主义所有制及其本质；

8、3．资本主义被新的社会形态取代的根本原因；4．资本主义的基本矛盾；5．资本主义经济危机爆发的根本原因。十六、生产自动化条件下剩余价值的源泉【命题角度】1．资本主义条件下生产自动化的剩余价值的源泉；2．剩余价值的含义；3．资本的本质；4．不变资本和可变资本的区分及其意义。十七、理想与现实的关系，择业观、创业观，职业道德的基本要求和劳