赞美名胜古迹的对联

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里赞美名胜古迹的对联　　名胜古迹对联，是指在修建名胜及古迹建筑时，由名人志士所著、具有押韵形式的诗。下面就让小编给你介绍赞美名胜古迹的对联，欢迎阅读！　　1、平凉六盘山　　峰高华岳三千丈，　　险居秦关百二重。　　2、河南南阳城楼　　真人白水生文叔，　　名士青山卧武侯。　　3、中岳嵩山　　近四旁惟中央统泰华恒衡四塞关河拱神岳，　　历九朝为都会包伊

2、(湹)洛涧三台风雨作高山。　　4、三贤祠联(李白、杜甫、高适)　　一览极苍茫旧苑高台同万古，　　两间容啸傲青天明月此三人。　　5、普陀普济寺联(苏曼殊书)　　乾坤容我静，名利任人忙。　　6、湖南岳阳楼　　⑴四面河山归眼底，万家忧乐到心头。　　⑵洞庭西下八百里，淮海南来第一楼。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而

3、又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　⑶一楼何奇，杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶儒耶吏耶仙耶前不见古人使我怆然涕下，诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆，潴者流者峙者镇者此中有真意问谁领会得来。　　7、长沙三闾大夫祠(屈原)　　何处招魂香草还生三户地，　　当年呵壁湘流应识九歌心。　　8、武汉晴川阁　　栋宇逼层霄忆几番仙人解佩词客题襟风日最佳时坐倒金尊却喜

4、青山排闼至，　　川原揽全省看不尽鄂渚烟光汉阳树色楼台如画里卧吹玉笛还随明月过江来。　　9、武汉黄鹤楼　　一楼萃三楚精神云鹤俱空横笛在，　　二水汇百川支派古今无尽大江流。　　10、太白亭联(仙枣亭)　　宛然海上三山貌矣安期先我亭前探枣实，　　犹是江城五月仙乎太白与君笛里听梅花。　　11、滕王阁联(李春园题)　　我辈复登临目极湖山千里而外，　　奇文共欣赏人在水天一色之中。　　12、滕王阁时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜

5、苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　隔岸眺仙踪问楼头黄鹤天际白云可被大江留住，　　绕栏寻胜迹看树外烟波洲边芳草都凭杰阁收来。　　13、江西庐山天池　　天上有池能作雨，　　人间无地不逢年。　　14、江西百花洲　　枫叶荻花秋瑟瑟，　　闲云浮影日悠悠。　　15、百一峰阁联(梁章矩题)　　平地起楼台恰双塔雄标三山秀拱，　　披

6、襟坐霄汉看中天霞起大海澜回。　　16、题福州涌泉寺山门弥勒佛　　日日(?)空布袋少米无钱却剩得大肚宽肠不知众檀越信心时用何物供养，　　年年坐冷山门接张待李总见他欢天喜地请问这头陀得意处是甚么来由。　　17、杭州西湖三雅园　　有山皆图画，　　无水无文章。　　18、西湖楼外楼　　屈醒陶醉随斟酌，　　春韭秋绿入品题。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像

7、这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　19、上海豫园明月楼　　楼高但任云飞过，　　池小能将月送来。　　20、豫园点春堂　　桂馥兰芬水流山静，　　花明柳媚日郎风清。　　21、苏州狮子林门　　吴会名园此第一，　　云林画本旧无双。　　22、苏州拙政园　　蝉噪林愈静，　　鸟鸣山更幽。　　23、虎丘花神庙　　一百八记钟声唤起万家春梦，　　二下四番花信吹香七里山塘。　　24、网师园　　雨雨风风暖圾寒寒处

8、处寻寻觅觅，　　莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝。　　25、虎丘三笑亭　　桥跨虎溪三教三源流三人三笑语，　　莲开僧舍一花一世界一叶一如来。　　26、沧浪亭联(梁章矩集句)时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　清