质量总结实习

《质量总结实习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里质量总结实习　　一、实习目的：加强对药品质量检测知识的理解，完善自己的知识理论体系;深入实践，有利于理论与实践相结合，参观、学习部门的工作流程和文化，培养认真、严谨的工作作风，为就业和将来的工作提供一些宝贵的实践经验。　　二、实习时间：20NN年5月31日—20NN年6月13日　　三、实习地点：湖北东信药业有限公司质量部　　四、实习内容：　　(一)基质的检测　　熟悉检测的各个项目：基质熔点的

2、测定、酸值的测定、皂化值的测定、羟值的测定、碘值的测定等。　　(二)半成品的检测　　半成品主要检测的项目有：半成品的含量和色泽等　　(三)成品的检测　　成品的检测项目比较多：有成品的效价、含量、外观形态、内包装、外包装等　　五、实习体会和收获：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们

3、始终看在眼里，记在心里　　(一)在基质检测这里我学到了很多东西，因为我有很多地方是亲自动手操作的。这里是专门检测我公司化工合成车间生产的基质的，要检测基质的熔点、酸值、皂化值、羟值、碘值等。在学校的动手的机会不多，就算有实验课，但毕竟是学生实验，跟正式生产工作的还是有很大差距的，在这里我学到了好多学校里学不到的东西。刚开始我是在看他们做检测，我看起来感觉很简单，但过几天我亲自操作时，很不习惯。在滴定时总是控制不好滴定液的流速，稍不注意就超量了，结果又要重做;对于一些陌生的操作总是很紧张，手不自主的发抖。还好自己做了几次后就熟悉了，再做起来就熟练

4、容易多了。现在才感觉到，有些事光看是不够的，不仅要看，还要亲自动手操作，这样才能真正的学到东西。　　(二)半成品和成品的检测都是很重要的一个过程。半成品的检测合格了，车间才能继续生产，若半成品不合格而车间继续生产的话那么生产出的成品肯定是不合格的，这样会造成公司的很大的损失，因为一批产品的投入是很大的。成品的检测是出厂前最后的一个重要步骤了，虽然各车间在出成品时已经经过了多次检查，基本不可能出现问题，但为了保证成品的合格率，质量部还要在做最后一次检查才能把产品发出去。在做检测时每一个步骤都是很严谨的，不能凭自己的记忆中的步骤去做，必须将操作标准

5、放在旁边，看一步做一步，不论谁对操作过程有多么熟悉，都要这么做，以防止万一记忆错误而产生失误。由此可见，质量部的工作的要求是非常严格的。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　六、实习总结：通过这两个个星期实习，自己学到了很多以前没有学到的东西。这里跟车间的

6、有很大的不同，车间里很看重效率，对技术要求没有质量部高，而这里注重的是绝对的合格和安全，每一个步骤都要仔细。非常感谢那些愿意不厌其烦地给我解释疑问的大哥大姐们和合关照我的领导们!　　从行政学院出来半年有余，生活也发生了180度的转变。我不再是整天抱书苦读的懵懂女生，而是每日围着工作奔波的职业女性。下面说下我的转变过程吧!　一　自我定位，建立自信　　出来后，我才知道工作不想想象中那么充实。在没有任务的时候，我会经常对着桌子发呆，更甚有瞌睡的情况。一段时间后，我心中原有的工作的火山沉睡了。青春的我们不是应当无悔于现在吗?于是，我觉得改变。　　我问自

7、己是谁?想干么?能干么?公司现在能给我什么?上司能发展么?我还需要什么?在明确了这一系列问题的答案后，我换了工作。现在，我是名业务员内勤人员，而且能自如的处理工作内容。　　我发现，自信是建立在工作之前的。当定位自己后，未来是建立在自己的预期之中，信心就随之而来。　　二　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。　　我的工作和文书差不多，　不同的是我面对的不仅是一堆材料，还有一群热血沸腾的业务员。所以工作热情自然也上涨了许多。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多

8、彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们