2004年黑龙江省大兴安岭公选副处级领导干部考试题及答案

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1、一、单项选择题(共30题，每题1分，共30分)　　1、否定之否定规律提示了事物发展的()。　　A.源泉和动力B.方向和道路C.形式和状态D.结构和层次　　2、整体和部分的关系是()　　A.整体可以代替部分B.部分支配、决定整体　　C.整体决定部分，部分影响整体D.整体是部分的总和　　3、我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是()。　　A.人民当家作主的原则B.民主集中制原则　　C.在宪法和法律范围内活动的原则D.公平、公正、公开的原则　　4、民事法律关系的内容是反映()。　　A.民事权利B.民事义务　　C.民事权利和民事义务D.民事权利和民事义务共同指向的对象　　

2、5、唯物辩证法的实质和核心是()。　　A.联系和发展的观点B.量变质变规律　　C.否定之否定规则D.对立统一规律　　6、用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件，称作()。　　A.条例B.规定C.办法D.决定　　7、条块结合，以条为主的形式，是我国现行编制管理工作所采取的一种形式，这种形式适用于()。　　A.包括公安、安全、司法等政府机构在内的政法工作部门　　B.上级业务主管部门垂直领导的工作部门　　C.地方党政群机关的大部分工作部门　　D.地方各级人民政府机构的大部分工作部门　　8、关于坚持党的基本路线一百年不动摇，错误的说法是()。　　A.表明我党的坚持这一

3、路线的坚定性和长期性　　B.是建设有中国特色社会主义事业的客观要求　　C.只是一种口号，并不一定实行　　D.克服了在党的基本路线问题上的各种模糊认识和“左”和右的阻力　　9、法律汇编是()。　　A.将某一部分的法律规范进行加工整理　　B.对原有规范性文件加以适当变动　　C.在不改变内容的前提下，按照规范性文件涉及的问题的性质或按发布的时间先后顺序汇编成册　　D.一种立法活动　　10、某法律、法规授权的组织在行使法律授予的权力时，侵犯了某公民的合法权益，并造成了损害，则下列哪一机关为赔偿义务机关？()　　A.该法律、法规授权的组织　　B.该法律、法规授权的组织的主管机关

4、　　C.该法律、法规授权的组织所在地的政府　　D.要看该组织行使的权力属于哪一个行政机关而定　　11、撰写一篇简报，一般情况下符合下列哪点要求？()　　A.要有一定的理论深度　　B.一般用分条列项形式表述　　C.要求简明精炼，突出重点，字数一般控制在千字左右　　D.要求首先讲形势，说明意义　　12、用于对下级机关布置工作、阐明工作活动的指导原则的领导、指导性文件，称为()。　　A.命令B.指示C.批复D.通知　　13、我国承担高、中级国家公务员培训任务的新型机构是()。　　A.北京行政学院B.中国高级公务员培训中心C.中央党校D.国家行政学院　　14、解决台湾问题的前

5、提是()。　　A.坚持一个中国的原则B.一国两制C.和平统一D.台湾事实上的主权地位　　15、我国新时期爱国统一战线从根本上说是()。　　A.爱国主义性质B.政治联盟性质的C.社会主义性质的D.人民民主性质的　　16、法律文件最多的部门法是()。　　A.行政法B.宪法C.民法D.国际法17、围绕组织目标，制定实施方案，在政府管理运行中所处的阶段为()。　　A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能　　18、我国法律对人的效力采用的原则是()。　　A属地主义原则B.只采用属人主义原则　　C.属地主义与属人主义相结合的原则D.普遍管辖原则　　19、当今时代的主题是(

6、)。　　A.战争与革命B.反对殖民主义C.和平与发展D.科学技术革命　　20、我国经济发展的关键环节是()。　　A.农业B.教育和科学C.工业D.商业　　21、民主首先指的是()。　　A.政体B.国体C.平等D.国家制度　　22、人民群众之所以是历史的创造者，其根本的原因在于()。　　A.人民群众是人口的大多数　　B.人民群众是社会生产力的体现者　　C.人民群众具有先进思想　　D.人民群众通晓发展规律　　23、任免和聘用干部的公文文种为()。　　A.命令B.指示C.通知D.通报　　24、“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”这句话表明()。　　A.人是研究社会历史

7、的出发点　　B.人们自己创造自己的历史　　C.历史发展的方向是由人自己决定的　　D.人的自我保存和发展是历史的原动力　　25、改编、翻译、注释、整理已有的作品而产生的作品，其著作权属于()。　　A.创作新作品的著作权人B.原作品著作权人　　C.继受著作权人D.合作著作权人　　26、制发公文的目的和要求一般取决于()。　　A.机关党政一把手B.行文对象及行文内容　　C.执笔者本人D.行文机关及行文内容　　27、行政主体与行政机关之间的关系是()。　　A.两者的范围是相同的　　B.行政主体的范围比行政机关小　　C.行政主体比行政机关权力大　　D.行政主体