第十 讲 电学综合专题.doc

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1、第十讲电学综合专题一.利用电流表、电压表判断电路故障1、电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。2、电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是①电流表短路；②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。3、电流表电压表均无示

2、数“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。例题1．青岛）我们知道，测量时总存在误差，通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差。某电流表指针的偏转角度与百分误差（即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数）之间的关系如下：电流表指针的偏转角度量程为0-0.6A电流表的读数百分误差满刻度0.60A2.5％满刻度的二分之一0.30A5.0％满刻度的三分之一0.20A7.5％满刻度的四分之一0.15A10％满刻度的十分之一0.06A25％满刻度的二十分之一0.03A（1）上

3、表中的最后一空格处相应的百分误差应是__________％。 （2）从上表中的数据可以看出，该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差________(选填“越大”、“越小”或“不变”)。2．在探究串、并联电路规律的实验里，王大海进行了如下操作：(1)①把两个标有“2．5V0．3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上，使灯泡发光(如图l2所示)．②分三次接人电压表，分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一．(2)①把上述两个灯泡改接成并联后，接到另一电源上，使灯泡发光(如图l3所示)．②分三次接入

4、电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记人表二．请你评估：(1)表一的测量结果有一个是错误的，错误的是，判断的依据是(2)表二的测量结果是否可能?谈谈你的观点．练习与提高一．画图、实验题1．根据图13（22）（甲）中的电路连接情况，在（乙）图中画出与该图对应的电路图。2．图13（23）是一个理发用电吹风的实物简图，其中当开关S1闭合时，电吹风吹冷风，只有电动机工作，电热器（电阻）不工作；当S2也同时合上时吹热风，此时电动机工作，电热器也工作。请你以笔代线把未画好的部分图补充完整。二．选择题1．下列现象中属于

5、是电能转化为机械能的是（）A.给蓄电池充电B.闭合开关后，电动机带动抽水机抽水C.电灯通电发光D.手机开机后通话，蓄电池对外放电2．A导线比B导线直径大，那么通过A处的电流I1和通过B处的电流I2的大小关系是（　）A、I1I2；C、I1=I2；D、无法确定。3．如图所示电路，将和都闭合后，下列说法正确的是（）A．串联B．并联C．混联D．电源被短路4．某实验小组用橙子、苹果、西红柿、土豆及铜片、铁片导线制作了几种水果电池。关于水果电池的说法中正确的是（）A.用橙子、铜片、铁片做成的电池，铁片

6、是电源正极，铜片是电源负极B.用苹果、铜片、铁片做成的电池，铁片是电源正极，铜片是电源负极C.用西红柿、铜片、铁片做成的电池，铁片是电源正极，铜片是电源负极D.用橙子、苹果、西红柿及铜片、铁片做成的电池，铁片都是电源负极，铜片是电源正极5.图2中四个灯泡的连接方式是（）A．四灯串联B．四灯并联C．L2、L3、L4并联，再与L1串联D．L1、L2、L3并联，再与L4串联6.将废电池处理的最好的办法是（）A.将废电池统一在焚化炉中烧掉B.将废电池放到普通的拉圾箱内C.将废电池统一倒入到河里D.将废电池统一回收，

7、变废为宝7.如图13（21）所示的电路中，若V1的读数为2V，V2的读数为3V，则V的读数为（）A．1VB．2VC．3VD．5V8．将电流表直接接到直流电源的两极上产生的后果是（）A．电源和电流表都可能被烧坏B．电源易被烧坏，电流表不易烧坏C．电流表易被烧坏，电源不易被烧坏D．电源和电流表都一定不会被烧坏9.有关下列电器的应用中说法不正确的是（）A.照明电路中的所有电灯之间都是并联B.公路边上的小彩色灯泡之间都有是串联C．照明电路中的电灯与其它用电器之间的连接不都是并联D.照明电路中的电灯与其它用电器之间的

8、连接都是并联10、下列说法中正确是（）A．电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流B．导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电流C．电压是电路中形成电流的原因D．电路中有电流不一定有电压11．关于电压表的使用，正确的是（）A．电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏B．尽可能选大的量程，以免损坏电压表C．经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程D．电压表接入电路时，不用考虑“+”“—”接线柱的接