第五章第五节西部地区和青藏地区.doc

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1、第五章第五节西部地区和青藏地区教学目标知识目标：1、了解青藏地区的位置、范围、面积、人口和民族等基本情况。2、了解青藏地区的山脉、盆地、河流、湖泊的分布。3、了解青藏地区的公路和青藏铁路的分布。4、了解青藏地区的农牧业生产特点及主要农作物和牲畜。（重点）5、了解青藏地区交通条件的变化及青藏铁路的修建。情感目标：激发学生开发边疆的雄心壮志，保护珍惜野生动物，保护生态环境。（难点）能力目标：培养学生读图填图能力，处理资料能力和分析问题解决问题能力。导入新课同学们看到或听到过青藏高原有关寒冷的图片或报道吗？大家有没有想过，这与它海拔较高有关呢

2、？本区寒冷的气候，是由于其海拔较高造成的。检查预习1、请你从上述八个方面学习青藏地区，读图5.12，在图上确定位置后完成下表。（10分钟左右）青藏地区自然环境特征位置范围面积（和北方、南方地区作对比）人口（同上）主要山脉主要地形区主要河流主要公路主要资源主要农业区气候特征2、归纳青藏地区自然环境的主要特征是什么？这种特征对当地农牧业生产有哪些影响？讲授新课读图5.17：青藏地区的地形。通过阅读（结合图例），从颜色上判断其海拔高度大致为平均4000米。看图中小图——地球上超过8000米的山峰，大都分布在青藏高原的南部和西部，引导学生复习气

3、温垂直变化规律，计算山顶的大致温度。总结：由于气候寒冷，青藏地区许多山峰终年积雪不化，冰川分布广泛，而这又加剧了寒冷的程度。看图中小图——高原上的山地冰川。看录像片段——青藏高原的高寒气候。板书：高——寒活动1：（第14页活动1）给学生充足时间比较、计算、思考，教师点拨，最后提问、总结。（1）两地年平均气温拉萨：5.6℃左右成都：15℃左右（2）两地气温差异及原因拉萨地势高，则年平均气温低。活动2：（第14页活动第2题）学生思考后，提问，教师点评总结。大屏幕显示：空气稀薄，水汽含量很少，阳光辐射强→太阳能资源丰富地势高冰川融水大江大河的

4、发源地播放录像片：三江源板书：高——空气稀薄、水汽含量少——太阳能资源丰富承转：青藏高原地势高，除影响本区气温外，对降水有影响吗？有，阻挡夏季风，降水稀少。西北地区与青藏地区自然特征有相似的一面，大家知道是什么吗？（缺水）由于水分的制约，这两个地区不能像北方、南方地区那样以耕作业为主，而是以畜牧业为主。板书：地形阻挡青藏地区：高—-----→干（寒）＞牧业为主西部地区：内陆-------→干读图5.21：西北、青藏地区主要农牧业的分布。1.通过读图，明确本区以牧业为主。2.找出：内蒙古、呼伦贝尔草原主要畜种——三河马、三河牛。新疆的畜种

5、——山羊、绵羊、伊犁马等——细毛羊为著名畜种。青藏的牦牛、绵羊、山羊等——牦牛、藏绵羊为著名畜种。宁夏的山羊、绵羊等——滩羊是著名畜种。3.通过图例，找出本区以粮食作物为主的地区。提问：①这些地区分布是否集中、连片？不是。分布面积小，分散分布。②为什么这些地区能发展粮食生产呢？教师点拨：西北地区的农业区：灌溉水源丰富。河套平原｝→利用黄河水宁夏平原河西走廊-----→祁连山冰雪融水天山山麓-----→天山冰雪融水地下水青藏地区的农业区：热量条件较好雅鲁藏布江谷地热量较高｝--------------→(板书)河谷农业湟水谷地指导学生看阅

6、读材料。活动3：（第16页活动1）给学生充足时间思考、判断、归纳，最后教师总结。差异：内蒙古温带草场草质较好。青藏地区高寒草场草质较差。成因：地势高→气候寒冷→热量不足影响植物生长。活动4：（第16页活动2）牧区→放牧→流动性强生活习俗：喝奶茶、穿靴子、赛马比赛……课堂小结今天主要学习了水分和热量这两个重要因素对人类生存环境带来的影响，而这些差异的形成也离不开地形、地势及海陆位置的影响，使我们再次了解到地理事物的联系性。反馈练习1.填空（1）青藏地区的自然特征，主要是由引起的。（2）青藏地区与西北地区以业生产为主。（3）青藏地区由于地势

7、高、低，发展了农业；西北地区因，发展了农业。2.判断（1）青藏高原太阳能资源丰富与地势无关。（2）青藏地区与西北地区属不同的区域，所以它们的地理特征差异性都很大。（3）自然环境对人们的生产、生活影响较大。3.填图在填充图上填出以下内容：河西走廊、河套地区、天山山脉、雅鲁藏布江谷地、湟水谷地参考答案：1.（1）地势高（2）牧（3）气温河谷气候干燥（或降水稀少）灌溉2.（1）×（2）×（3）√3.略※板书设计太阳能资源丰富青藏地区—高｛寒地形阻挡→干﹥牧业为主西北地区------------------------------干----牧

8、业和灌溉农业活动与探究通过对我国四大区域的学习，试着从不同的事物中找出相同（或相似点），从相同或相似的事物中找出不同点。课堂总结反思课件与板书的结合可以说是起到相互取长补短的好处。课件的容量大形象与生动正好