三年级语文上册第四单元15玩出了名堂练习新人教版

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1、玩出了名堂一、读拼音写词语。　　Míngtangtiáojiébàifǎngsuíyìfàngdàjìng（）（）（）（）()二、辨字组词。镜（）待（）访（）境（）侍（）坊（）三、多音字组词。Kān（）mó（）看磨Kàn（）mò（）四、解释下列带点词语的意思，并用它说一句话。1.列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。_________________________________________________2.这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。_____________________________

2、___________________五、给下列句子排序。（）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。（）小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，玩得十分高兴。（）猴子妈妈更加着急，在附近跑来跑去，也找不到小动物来帮忙。（）它一不小心，掉进了地洞。（）后来，猴子妈妈看到了一根很结实的青藤绕着大树生长，它想出了一个好办法。（）猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。六、给下面句子加标点。1.他突然想到把两片放大镜放在一起会怎么样呢2.连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他欣赏他的玩具并从玩具里观看新世界里的居民21·cn·jy·com

3、七、阅读阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清

4、香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（　　　　）的细雨　（　　　　）的露珠　　（　　　　）的绿叶（　　　　）的梨花　（　　　　）的阳光　　（　　　　）的海洋2、读短文，找出梨果的特点填空。（1）形状：（2）颜色：开始呈，后来（3）气味：3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“”画出来。

5、4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：、、。5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。《玩出了名堂》答案一、读拼音写词语。名堂调节拜访随意放大镜解析：主要考察字音和生字的写法。二、辨字组词。镜（放大镜）待（等待）访（访问）境（处境）侍（侍奉）坊（坊间）解析：注意形近字的辨析。三、多音字组词。Kān（看守）mó（磨镜片）看磨Kàn（看见）mò（磨坊）解析：考察对多音字的掌握情况。四、解释下列带点词语的意思，并用它说一句话。1.名堂：道理，内容。这里面一定有名堂。2.清闲：清静闲暇的意思。这工作很清闲。解析

6、：主要考察的是学生对本课字词的掌握情况，不必拘泥于固定的解释。五、给下列句子排序。4、2、5、3、6、1解析：考察学生对前后句子的衔接掌握，拓展学生阅读。六、给下面句子加标点。1.：，？2.，“”，“”“”。解析：这两道题目主要考察学生对句子语气的考察，选用适当的标点符号。七、阅读。1、（蒙蒙）的细雨　（甜润）的露珠　　（婆娑）的绿叶（洁白）的梨花　（明媚）的阳光　　（银色）的海洋2、（1）形状：扁圆扁圆的（2）颜色：开始呈淡绿色，后来深变黄了。（3）气味：清香3、比喻句：婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳

7、光照耀下，像一片银色的海洋！　拟人句：它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；　　4、阳春三月、五月、中秋时节5、我爱家乡的银梨