人教新课标版六年级上册语文第六单元测试及解析

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1、六年级上册语文第六单元测试及解析（人教版新课标）学校_________班级________姓名________满分：100分一、读一读，给加点的字注音。飘渺（）澎湃（）徜徉（）潇洒（）随即（）亲昵（）鼾声（）朦胧（）依偎（）二、写一写，根据拼音组词。guǐ（）计捣（）（）秘hóng（）伟彩（）（）色quǔ（）定麻（）忘（）三、查字典，填空。要查的字查什么部再查几画解释选哪一个解释胆寒1、冷　2、害怕3、穷困启迪1.打开2.开始3.开导4.陈述5.书信纤细1.细小2.吝啬。花梗1.植物的枝或茎2.细长

2、的木棍3.姓氏三、下面句子用了什么修辞方法。请选择。拟人比喻排比夸张反问设问1.星星像妈妈的眼睛。（）[来源:学科网ZXXK]2.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（）3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）4.能不忆江南？（）五、选词填空。热闹喧闹喧哗吵闹1.他正在写作业，不要在这里（　　）。2．归航的渔船一靠岸，码头上立刻（　　）起来。3．国庆节那天，广场上人山人海，（　　）极了。4．请不要在公共场所大声（　　）。六、根据课文填空1今我来思，。2.当春乃发生。润物细无声。3.稻花香里说丰年，4.孤

3、村落日残霞5.秋来未著花。6.洛阳城里见秋风七、读一读，填一填。（一）春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。《春夜喜雨》的作者是代诗人。这首诗写的是。诗人抓住了春雨的特征，这是一场及时雨从这两句可以看出来。这场雨来的悄无声息，我们可以从知道。整首诗到处体现了诗人的之情。（二）白桦在我的窗前，　　有一棵白桦，仿佛涂上银霜，　　披了一身雪花。毛茸茸的枝头，　　雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，　洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中，　　玉立着这棵白

4、桦，在灿灿的金晖里，　　闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着　　姗姗来迟的朝霞，　　它向白雪皑皑的树枝　　又抹一层银色的光华。《白桦》是一首描写的诗，先描写它的颜色是，用了一个比喻句是，接着描写了它的美丽如画。七、阅读短文，回答问题。母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲（）——她就是作家的母亲!屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的

5、神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。再试……可线仍未穿进针眼里。（儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲

6、，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。）儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。（）。（2分）2.把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。(1分)3.文中省略号的用法是：________________________。（2分）4.句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？（3分）________________

7、____________________________________________。1.说说"母亲美丽的梦"是什么？（3分）_________________________________________________________。6.短文是按（）的顺序写的。（2分）7.读了短文你有什么话要说________________________________________。七、习作。同学们，徜徉在诗的海洋中，在陶醉的同时，是不是也产生了创作的欲望。就请你拿起笔，自己写一首诗吧，可以写景

8、、也可以写事、写人……[来源:Z+xx+k.Com][来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:Zxxk.Com][来源:学。科。网][来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:Zxxk.Com][来源:学科网][来源:Z_xx_k.Com][来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com][来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com][来源:学

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