第三次理综生物部分.doc

《第三次理综生物部分.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、第三次理综生物部分1.下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是A.破坏叶绿体外膜后，O2不能产生B.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反应C.与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变2.右图为反射弧结构示意田，相关叙述中错误的是A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器B.b神经元的活动可受大脑皮层控制C.在Ⅱ处施加剌激引起屈肌收缩属于反射D.若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a处膜电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正3.如图表示真核细胞中某些生命活动，下列说法正确的是

2、A.科学家提出的中心法则包括图中ABC所示的遗传信息的传递过程，仅A过程需要解旋B.基因形成rRNA的过程也被成为基因表达，细胞质中的核糖体形成与核仁有关C.细胞核内转录而来的RNA经过加工才能成为成熟的mRNA,所以翻译形成的蛋白质缺少了某些氨基酸D图中a、b为mRNA的两端，核糖体在其上的移动方向是b到a，所用原料是氨基酸，合成的多条肽链氨基酸的排列顺序相同4．细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。右图中①、②、③表示细胞自噬的三种方式，相关说法不正确的是A．细胞通过③减少有害蛋白在细胞内的积累，从而延长细

3、胞寿命B．细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程C．细胞自噬被维持在一定水平，能确保细胞内的稳态D．自吞小泡与溶酶体融合、溶酶体吞噬颗粒物的过程体现了细胞膜的流动性5.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用．科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测错误的是（）A．图中浓度高于10-6mol／L的生长素促进该植物茎段的生长B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的6.下表是调查某野山羊种族生

4、存状况的原始数据。若把表中数据转换为存活曲线图并进行分析，下列叙述错误的是（）年龄（年）012345678910111213存活数（只）10008017897767647346886405714392529663死亡数（只）199121312304648691321871569033A.该种群的存活曲线图呈凹形（类型III）B.存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄，纵坐标来源于存活数C.该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡D.分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力30.（14分，每空2分）人参是一种适宜在森林底层生活的植物，较多的接受漫射光

5、，胡杨是一种适宜在沙漠环境生活的植物，接受较多的直射光。图1是上述两种植物个体（用甲、乙表示）单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线，图2为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱（暗带表示被吸收的光线）。请据图分析回答：图1图2（1）甲、乙两种植物分别是、；图1中b1点时，甲植物叶肉细胞中进行光合作用的原料CO2来源于。（2）漫射光环境中，光线以较短波长的光占优势。右图为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱（暗带表示被吸收的光线），请据图2回答，胡杨、人参两种植物中，叶绿素a比叶绿素b的值较大的植物是。（3）人参通常3年开花，5～6年结果，花期5～6月，

6、果期6~9月。能够促进人参开花的植物激素主要是类植物激素。（4）生产实践中人工栽培乙植物。若图1表示乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线，则d点之后限制增产的主要环境原因是。为了提高乙植物的产量，通常采用增施有机肥料（如农家肥）的办法，增施有机肥后，若保持温度等条件不变，则d点将发生的移动情况是。31.（12分，每空2分，作图4分）已知动物激素间存在协同作用和拮抗作用。协同作用指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果，如肾上腺素在血糖调节中与胰高血糖素起协同作用；拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用，如胰岛素和胰高血

7、糖素之间存在拮抗作用。某中学的生物兴趣小组根据这些资料设计了如下的实验：(1)完善以下实验设计思路：①．取40只同种性别的成年的W品系的小鼠，均分为甲、乙、丙、丁四组，并编号。②．配制生理盐水，并用生理盐水配制Amol/L的甲状腺激素溶液，Bmol/L的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X（每升X溶液含甲状腺激素Amol和生长激素Bmol）。③．甲、乙、丙、丁组小鼠每只每天分别注射。④.。（2）实验结果的预测：预测一：甲组小鼠的体重增长量=乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量。预测二：甲组小鼠的体重增长量>乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量预测

8、三：甲组小鼠的体重增长量<乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量（3）根据以上信息回答下列问题：①.上述实验