人教版小学语文二年级下册各单元、期中、期末试卷共份(1)

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1、人教版小学语文二年级下册第一单元测试题一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分）zhōnɡyúshìjièhūhuànmiányījiěshǒusǔnyáyěcàiwēixiàoshūdiànzhúsǔn二、拼一拼，读一读，连一连。（5分）méiɡuīxīshēnɡlāodɑozīrùnnènlǜ唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、给下面的偏旁找朋友（8分）扌：氵：木：艹：四、给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。（8分）探（）彩（）芽（）射（）深（）菜（）呀（）谢（）烧（）静（）换（）呼（）浇（）净（）唤（）乎（）五、瞧，我搭配多恰当

2、。（9分）的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽的世界六、你能给词语重新排排队吗？（8分）1、我们快乐的时光这一起度过2、王老师的好老师是我们七、我找到春天啦（8分）（）从地下探出头来，那是春天的（）吧？早开的（）一朵两朵，那是春天的（）吧？树木吐出点点（），那是春天的（）吧？解冻的小溪（），那是春天的（）吧？三、默写古诗《草》，并完成练习。（8分）离离，。，。1、《草》的作者是（）代诗人（），他写这首诗时只有（）岁。2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。四、积累展示台。（8分）春天多美呀！你能

3、写出多少描写春天的词句？好词：好句：五、阅读魔方。（10分）春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧？1.“我们”找到、、、。2.连线。小草眼睛野花琴声嫩芽眉毛小溪音符3.你还能找到什么代表春天的事物？写一写。十一、小小作家。（18分）以“春天的校园”为题写一段话。新课标人教版小学语文二年级下册第二单元测试题班级：姓名：得分：一、给带点的字选择正确的读音（

4、打√）。（6分）荆棘（jīnjīnɡ）雷锋（fōnɡfēnɡ）黑白相间（jiānjiàn）簇拥（chùcù）掀起（xiānxīn）待在家里（dāidài）二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分）qíjìxiàtiānnínìnɡfēnfānɡyīnɡɡāixūyàojiēɡuǒhàndīqīnɡcuìléifēnɡ三、我能用组词的方法区分它们。（12分）分（）令（）店（）雷（）芬（）铃（）站（）需（）北（）京（）未（）股（）背（）景（）末（）没（）四、我让词语朋友拉拉手。（12分）冒着春风晶莹的春风踏着细雨温暖的空气

5、乘着小路清新的露珠沿着荆棘明亮的镜子五、快让词儿对号入座。（12分）流过穿过泉水（）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。泉水（）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。吸引吸收小树（）泥土的养分，慢慢长成了参天大树。她优美的歌声（　　　　）了在场的每一位观众。　　　　　　　　　簇拥　　　　拥抱一丛野蔷薇（　　　　　　）着铃兰花。久别的亲人紧紧地（　　　　　）在一起。三、记忆点击。（14分）1、花要叶扶，（）。2、赠人玫瑰，（）。3、杨柳绿千里，（）。4、黄莺鸣翠柳，（）。5、诚心能叫石头落泪，（）能叫（）发芽。6、沿着

6、（）的小溪，寻找（）的足迹。7、原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵（）的花。带着露珠的花朵（），（）。四、小小模仿秀。（9分）森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。河水很清很清，像一面明亮的大镜子。屋里什么东西都没有了，冷冷清清，连滴滴答答的钟声都听得见。五、阅读魔方。（15）送小鸟回家一天晚上，阵雨过后，空气异常清新，我和爸爸妈妈一块屋外散步。忽然，我发现一只小鸟正站在楼梯口，它的羽毛全给雨淋湿了，冷得缩着脖子，小眼睛东张西望，好像在说：“救救我吧，救救我吧！”我把它拣起来，拿回屋去了。当我用棉布轻轻地将

7、小鸟身上的水珠擦去，轻轻地抚摸着它时，小鸟眨巴着眼睛，好奇地看看彩色电视机，又天真地看看冰箱，好像觉得这里的一切都非常新奇。不一会儿，它身上的羽毛全干了，还“啾、啾、啾”的唱歌哩。我爱上了这只小鸟，就对爸爸说：“我买一只笼子把它养起来吧，让它天天为我们唱歌。”爸爸笑眯眯地没有回答我，却叫我看看小鸟正在做什么。我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下，一会儿又跳到桌子上，最后扑向客厅墙上的一幅《竹林春雨》图，嘴里不停地叫着，仿佛在说：“我要出去！我要出去！”我忽然明白了：小鸟不爱看大彩电，也不爱看这电冰箱，它爱的是青山、绿水

8、、蓝天和白云。于是，我们来到一棵小树下，爸爸把我举得高高的，我小心地将小鸟放在树枝上，对小鸟说：“再见了！快回家找妈妈吧。”1、为画线词语找朋友（连线）空气异常清新到处看小鸟东张西望特别新鲜2、小鸟为什么钻来钻去？3、小鸟爱什么？三、写话空间。（10分）你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他，请写一写。新课标人教版