人教版小学语文二级上册第2单元试卷2

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1、人教版二年级语文上册第二单元测试题(重点学校密卷)班级姓名分数一、我会拼会写。（12分）tiánqíjíxì香下普唱lǐgēshēnyǎng貌声体花hāqianxuéxiàojiàoshìzǐxì二、我会组词。（12分）三、手拉手组成朋友。先连一连，再写出来。（6分）钅门辶口忄囗木尺市平中又四、把部首相同的字写在一起。（8分）休玩吹脸位球叹有伸班背员作全胡响琴伙加能五、送词语回家。（9分）钢琴狐狸飞机小船金鱼二胡鸽子汽车笛子六、连一连。（10分）仔细地说紧张地拥抱兴奋地问紧紧地应答安静地听轻轻地握手亲切地看沉着地等着赞许地叫激动地吹着七、按要求写句子。（1

2、5分）1．看图写句子。（5分）_____________________________________________________________2．给句子换个说法，意思不变。（4分）（1）李天宁是二年级（3）班的班长。_____________________________（2）小芳的好朋友是兰兰和我。_____________________________3．补充下列句子。（6分）（1）妈妈生病了，_____________________________（2）_____________________________唱着欢快的歌（3）你的爸

3、爸_____________________________八、按课文内容填空。（8分）1．老师——绿叶在风里________，那是我们给您________，________消除一天的疲倦。老师——满树盛开的________，那是我们的________，感谢您时时把我们________。2．天，仿佛________；阳光，仿佛________。九、阅读天地。（10分）值日生在班里，谁要是当上值日生，那可神气了!又负（fù）责（zé）查卫（wèi）生，又负责整队，像个小“司令官”。有一天，轮（lún）到小刚当值日生。他戴（dài）上红袖（xiù）章（zhān

4、g），连走路的样子都变了——挺（tǐng）着胸（xiōng），昂着头，像个小将军。第二节课以后，他从墙上摘下了值日生记录（lù）本，盯（dīng）着每个同学。突然，他发现同桌（zhuō）的玲玲在掏（tāo）手绢（juàn）的时候，不小心把一片废（fèi）纸掉在地上了，他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：“室内卫生‘良（1iáng）’。”第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅（yǐ）子下有几片铅笔屑（xiè），就悄悄地扫走了。校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：“室内卫生‘优’”。小朋友，你说他俩谁

5、做得好呢?1．用“一”画出小刚发现班上有废纸时的做法，用“~~~~”画出他这样做的结果。用“”画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的，用“△”画出她这样做的结果。（2分）2．你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?（3分）________________________________________________________3．联系短文，写出下列词语的近义词。（2分）急忙——（）发现——（）4．照样子，写句子。（3分）例：他挺着胸，昂着头，像个小将军。像……________________________________________十、写话练习。（10分）你

6、有什么兴趣爱好?你有什么特长?把你的本领展示出来吧!同学们一定会佩（pèi）服你的。.初三化学酸碱盐测试题一、选择题（以下各题只有一个符合要求的答案，每题1分，共15分)1．为合理利用“垃圾’’资源，提倡垃圾分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐以归为一类加以回收，它们属于()A．有机物B．无机盐C.金属或合金D．难溶性碱2．将铁钉置于下列四种环境中，容易生锈的是()A．置于潮湿的空气中B．置于干操的空气中C.浸没于煮沸的水中D．浸没于油中3．能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3，三种无色溶液的试剂是()A．稀硫酸B．盐酸C．石灰水D．硝酸银溶液

7、4．—些食物的近似pH如下：葡萄3．5——4．5，苹果2．9，——3．3，牛奶6．3，——6．6，鸡蛋清7．6——8．0。下列说法错误的是（）A．胃酸过多的人不应多食苹果B．苹果汁的酸性比葡萄汁强C．鸡蛋清是碱性食物D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝5．下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反应的是（）①苛性②碳酸⑧浓盐酸④浓硫酸⑤熟石灰A．①⑧B．②④C．①⑤D．④⑤6．我国著名化学家侯德榜先生作出的重大贡献是（）A．发明黑火药B．创造湿法冶金C.改进纯碱的生产D．发现了新元素7．现有①Ba(NO3)2：溶液、②KCI溶液、⑧K2SO4

8、溶液、④CuSO4溶液，不用其他试剂，可通过实验方法将它们一一鉴别