人教版小学一年级下册语文第四单元测试

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1、一年级语文下册第四单元测试卷班别：________姓名：_________座号：____评分：__________一、我会看拼音，写汉字。（20分）mǎyǐyǐqiánértónɡhuāduǒfēijīrànɡkāihéshuǐjiějieɡuòwǎnɡjièshū二、写出带有下面部首的字各3个。（6分）虫木彳辶三、给带点字选择正确的读音，画“”。（3分）1、小猴子长（zhǎnɡchánɡ）着一条长长（zhǎnɡchánɡ）的尾巴。2、望着（zháozhe）窗外的大雨，奶奶心里很着（zháozhe）急。3、听音乐（lèyuè）是一件快乐（l

2、èyuè）的事。四、照样子，写一写。（6分）例1游来游去来去来去来去例2：亮晶晶五、选字填空：（31分）1、同童往网还黄蚂吗河荷（）学来（）（）叶好（）（）叶儿（）结（）（）书（）蚁（）水六、连线：1、jīróutòuɡēcháobāntáoxīn柔透激搬潮割新逃nánbǎnɡdūnzhēnɡjièhǎnlán膀蹲难借喊篮睁2、蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛花间地上土里半空房前池中展翅飞捉迷藏结网忙游得欢运食粮造宫殿七、按课文填空：（10分）1、（）童骑（）（），歌（）振（）樾。（）欲捕鸣蝉，忽然（）（）（）。2、泉眼（）（）惜细流，（）阴照（）

3、爱晴柔。（）荷（）露尖尖角，（）（）蜻蜓（）（）（）。八、词语接龙：（10分）家（）（）（）（）（）父（）（）（）（）（）九、选字填在句子中，使句子通顺。（5分）吗吧呢呀哪1、燕子为什么飞得这么低（）？2、你今天到（）里去了？3、要下雨了，我们快回家（）！4、你喜欢吃鱼（）？5、爸爸在房间里干什么（）？十、照样子，写句子。（5分）例：我们正忙着搬东西呢！1、李老师正忙着呢！2、正忙着呢！3正呢！十一、阅读儿歌，回答后面的问题。（4分）春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙。春风轻轻地吹，春雨细细地下，大家快来种树，大

4、家快来种花。1、这首儿歌有（）句话。2、这首儿歌描写了（）的美丽景色。（什么时候）3根据儿歌的内容连线。吹绿了青蛙春风吹红了柳树吹来了桃花吹醒了燕子五一促销方案一．活动主题：购凯莱地板免费游港澳好礼送不停赢取华硕笔记本电脑二．活动时间：2011年4月9日——2011年5月6日三．活动范围：全省凯莱专卖店对于不参加本次促销活动的专卖店兰州公司取消2011全年物料、礼品、人员及促销政策的支持，特此说明！四、活动目标：全省区域销售50000平方米五、活动背景与市场分析：2011年仍是甘肃房地产继续实施宏观调控的一年，是抑制通胀、调结构、保增长、惠

5、民生的又一年，2011年甘肃消费市场在各种因素作用下，但经济整体稳定向好，刚性需求、保障性需求的政策导向决定了2011年市场仍然存在很多机会，特别是对于凯莱这样正在高速成长品牌企业。1.我们分析认为2011年是甘肃地板的洗牌年，品牌的集中度会越来越高，消费者对品牌的消费意识会更强，因此，必须对主销市场实施强有力的组合措施，方能在地板行业的整合年获得我们应由的市场成果。2.2011年春来早，全省凯莱在3.15促销中战绩平平，但是给5.1促销与销售提供了良好的机会，因此尽早投入这场销售的争夺战中，意义重大。从以往的5.1促销经验来看，早启动效果

6、更明显。3.以甘肃地板市场来看，二、三级市场呈现差异性需求，各专卖店因地制宜，针对各级市场特点有效的开展促销活动并组合相应的产品才能谋求最大的市场占有。4.2011年五一促销，重点提升扩大凯莱地板品牌知名度、市场占有率和客户口碑为营销的活动设计地板行业发展分析首先要肯定地板在未来几年的发展前景是辉煌的，为什么这么说呢？我们可以先从以下几点分析：首先，就目前来说全国人民最关心的问题是什么?是房价。上至国家领导，下至普通百姓这一问题已经成为了主题，而房地产作为中国的支柱产业，也在有效的拉动着内需和经济的发展，作为与房地产相伴的建材行业包括木地板

7、行业也会因为房地产的不断升温而不断壮大。纵观全国各地，到处都是旧城改造，新城建设。就甘肃各地来说，房子这几年也是空前的多，据有关部门调查今明两年全省商品房的交易量在50万套以上，经济适用房和廉租房的交付率在20万套左右，如此多的待装修房其中所孕育的商机不言自明，只要有楼房就要装修，只要装修就要用地板，只要用地板我们就有机会，所以有此大好机会就应该及时抓住。其次，就我们所了解到的，和看到的情况是有些地方木地板已普及到了农村，中国作为农业大国，农村的市场比城市还要巨大，近几年由于国家针对农村出台了各种惠民政策，中国的农村也因此以前所未有的速度富

8、了起来，而中国人也有着根深蒂固的习惯，那就是有钱了先修房，而现在的主流就是修完房子了还要装修，而且装修还要有档次，那么木地板作为一种高档消费品的象征，必然会受到广大农村人民的青睐