人教版小学二年级学上册5-8单元课课练(15页

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1、第五单元观察物体      观察物体年班姓名一、看一看,连一连。1.前面后面侧面2.上面正面侧面二、下面各图分别是谁看到的?连一连。新华字典新华字典三、爱学习的孩子。四、数一数,下图是由多少个组成的。()个()个()个我是数学小博士!画一画:从上面看到的:从侧面看到的:从正面看到的:第六单元表内乘法(二)(1)7的乘法口诀年班姓名一、谁先到家。(根据算式写口诀)2×7=()7×4=()7×2=()4×7=()5×7=()6×7=()7×5=()7×6=()二、谁先拿到。(补充口诀写算式)三七()四七

2、()七七()三、找朋友。(连一连)4×735497×35×728427+27×27217×71×71496×7四、排排队。(将下列算式按得数从大到小的顺序排一排)7×35×76×77×27×7五、想一想,填一填。7×()=49()×7=35()×3=21()×4=287×()=427×()=147×2>()6×()>417×()<22六、我会看图列式计算。1.7棵一共有多少棵白菜?=()2.一共有多少片叶子?=()我也摘了7个桃子。我摘了7个桃子。七、我有办法。树上还剩下7个桃子。1.一共有多少个桃

3、子?2.二(3)班有7个小组,每个小组有7人。这个班一共有多少人?一本书,我每天看6页。3.一星期能看多少页?4.限乘2人有16个小朋友去公园玩赛车,7辆车够吗?数学小博士  丁丁在做一道乘法算式题时,把其中一个因数3看成了6,结果是42。你能想出正确的积是多少吗?试试吧!(2)倍数的认识年班姓名一、画一画,填一填。1.画△,个数是★的3倍。★★★★△的个数是()个(),算式是:2.画○,个数是的4倍。○的个数是()个(),算式是二、想一想,填一填。(1)(2)的个数是的5倍,的只数是的6倍,有()

4、个。有()只。算式是:算式是:(3)○○○(4)◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆☆☆☆☆☆☆☆☆☆□□☆是○的()倍。◆是□的()倍。4条三、看图列式计算。1.7只2.?只?只=()=()四、我会列式计算。⑴3的4倍是多少?⑵6的5倍是多少?我的寿命是你的7倍。五、我会解决实际问题。1.我的寿命是4年。狮子的寿命是多少年?我的年龄是儿子的5倍。我今年7岁。2.妈妈今年多少岁?3.班级图书角有6本童话书,故事书的本数是童话书的7倍。故事书有多少本?数学小博士  冬冬看一本书,第一天看了7页,第二天看的页数是第一天

5、的2倍还少3页。冬冬两天一共看了多少页?(3)8的乘法口诀年班姓名一、算得数,想口诀,我能把“一对”连起来。8×1七八()4×88×5四八()6×88×7六八()7×88×4一八()8×88×6五八(   )   3×88×2八八()2×88×8三八()1×88×3二八()5×8二、你想吃螃蟹腿吗?那就快算一算吧!1只2只3只4只5只6只7只8只8条三、想一想,填一填,相信你能行!1.8×5读作(),表示()个()相加,还表示()。口算这道题的口诀是()。2.用七八五十六写两道乘法算式是()和()。

6、3.8+8+8+8+8+8=48改写成乘法算式是()。4.比比谁大。5×88×48+88×86×66×85.在里填上“+”、“-”或“×”。88=6488=058=1383=248角8筐四、我会看图列式计算。1.2.?筐钢笔水钢笔水钢笔水可乘的人数是小轿车的8倍。限乘4人。五、我有办法。1.4s4大客车可以坐多少人?我的胡萝卜是你的5倍。我有8根胡萝卜。2.小白兔小灰兔两只小兔一共有多少根胡萝卜?我们共有7只。我们的只数比鸭多8只。我们的只数是鹅的8倍。3.(1)鸭有多少只?(2)鸡有多少只?4.再

7、来50位观众,能坐下吗?每排可以坐8人,还有6排空着。森林音乐会数学小博士已知两个数的和是72,其中大数是小数的8倍。大数是(),小数是(),两个数的差是()。(4)9的乘法口诀年班姓名一、补充口诀并写两道乘法算式。三九(    )   六九(   )    八九(   )                                                       09二、帮小青蛙回家。      三、开。8×48×65×88×73×89×8                    3

8、2   72244840568×94×87×88×38×56×8       四、仔细想,认真填。1.在()里填上适当的数。9×( )=9   7×(  )=63   36=( )×49×( )=27   8×(  )=72   54=9×( )2.()里最大能填几? 9×( )<30   72>9×( )  8×( )<50 60>( )×9   55>()×7()×9<47?辆五、看图计算。1.9只2.?只9辆六、我能解决实际问题。1.我为灾区献爱心。一共捐了多少

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