人教版五年级上册语文第1单元试卷及参考答案(1)

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1、人教版五上语文第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。（共15分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分） 　　酵母（xiàojiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chāchāi）绿林好汉（lù lǜ） 　　掠过（luō lüè）目的地（dídì）娱乐（yú yù）情不自禁（jīnjìn） 3、火眼金睛（辨字组词）。（6分）　　焚（        ） 誊（        ） 檐（         ） 俄（         ） 婪（        ） 誉（     

2、   ） 瞻（         ） 饿（         ） 二、词语积学用。（共15分） 1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（4分） 不言而（  ）：             不求（   ）解：               如醉如（   ）：                  别出心（    ）：               2、根据意思写出词语。（2分） （1）写文章、办事按一个格式，非常机械。        （                ） （2）读书不加分析思考，笼统地接受。       

3、     （                ） （3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。      （                ）（4）十分惦念，放心不下。                      （                ） 3、在空线上用上恰当的四字词语。（2分） 　　（1）把该记的东西都背得__________了，所以这次考试我信心十足。 （2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着______________。 （3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱___________地统统捐

4、了出来。 （4）体育是你的强项，运动会上你可要____________，为班级增光哟！ 4、按要求写成语。（4分） （1）含有叠字的： ___________________________________ （2）描写色彩的： ___________________________________ 5、选词填空。（3分） 鼓舞   鼓励   鼓动 （1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！ （2）雷锋精神曾___________了一代又一代人。 （3）在他的___________下，大

5、家纷纷拿起劳动工具干起来。 观赏    欣赏   赞赏 （1）这些花都非常值得__________。 （2）爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子。 （3）校长对他那种刻苦学习的精神大加__________。 三、句子万花筒。（13分） 1、选择关联词语填空。（2分） 因为……所以……  不但……而且…… 即使……也…… 与其……不如……  宁可……也不…… 既然……就…… （1）我（         ）考试不及格，（         ）向别人抄袭。 （2）船夫驾驶小艇时，（       ）操纵

6、自如，（      ）行船速度很快。 （3）（       ）困难再大，我们（        ）决不会退缩。 （4）你（          ）明白自己错了，（          ）应该诚恳地向人家道歉。 2、句子加工厂。（5分） （1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）    _____________________________________________ （2）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序）  ______________________________

7、________________ （3）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句） ______________________________________________  （4）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句）_____________________________________________（5）这些领悟自然是课外读物馈赠。（改成反问句）  ______________________________________________ 3、句子模仿秀。

8、（2分） 　一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是_________，也是________________________　4、将句子不写完整，在括号内写出作者姓名。（2分） （1）书犹药也，____________________________________。  （          ） （2）读书有三到，谓__________、__________、________。  （