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时间:2018-12-14
《人教版六年级数学上册第5单元试密密卷1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学六年级数学上册第五单元测试卷姓名班级分数一、口算。(6分)二、填空。(每空0.5分,计12分)1.58%读作(),它有()个1%。2.8÷5=()(小数)=()%=100%+( )%=( )(分数)。3.今年玉米的产量比去年增产15%,把()看作“1”,今年是去年的( )%。4.30米是40米的()%,40米是30米的()%。5.5比4多()%,4比5少()%。6.大豆的出油率就是()占()的百分率。7.利率是( )占( )的百分率。8.学生出勤率是94%,表示( )占( )的94%。9.85%=( )(折数)5
2、0分=()时10.王平加工102个零件,合格102个零件,合格率是()%。11.10克盐放入90克水中,含盐率是()%。12.100%×100%=()37.5×1000%=()。三、判断。(8分)1.盐水中含盐率为12%,把水看作100%。()2.神枪手用101发子弹,击中101个目标,命中率达101%。()3.一批产品合格率是95%,那么不合格率就是5%。()4.商品打八折出售,那么售价相当于原价的20%。()5.甲比乙多米,那么乙比甲少米。()6.甲比乙多10%,那么乙比甲少10%。()7.把45%的百分号去掉,原数就扩大了100倍
3、。()8.一条绳长86%米。()四、选择。(5分)1.幼儿园大班有40人,男孩18人,男孩占全班的()%。A.45%B.55%C.122.2%2.一车间上午生产80个零件,下午比上午多生产10个,上午比下午多()。A.12.5%B.87.5%C.11.1%3.利息=()×利率×存期A.税率B.本金C.税金4.同样的书,甲读了全书的80%,乙读了全书的,两人谁读的多?()A.甲B.乙C.一样多D.无法确定5.五月份比四月份用煤节约13%,那么五月份用煤是四月份的()%。A.13%B.113%C.87%五、计算。(32分)1.把下面各数化成
4、百分数。(6分)0.118==11=1.04=3.8=2.把下面的百分数化成分数或整数。(6分)45%=167%=200%=81.5%=7.5%=0.1%=3.用“>”排列下面各个数。(5分)7.87.817.83%77()>()>()>()>()4.求未知数x。(6分)x×80%=80x+10%=3.3x×5=100×75%5.递等式计算。(9分)(+)×407÷÷60×÷六、只列式(或方程),不计算。(4分)1.已知一个数的75%是60,这个数的50%是多少?2.一个数的80%是100的,求这个数是多少?七、应用题。(共33分)1.
5、六年级这次参加考试有100人,结果有4人不及格,求及格率。(4分)2.商店有80筐苹果,比梨多10筐,苹果比梨多百分之几?(4分)3.星期一上午六(1)班有47人到教室上课,有2人请病假,还有1人请事假,求这天上午的出勤率。(4分)4.李叔叔存5000元到银行,年利率是3.06%,2年后到期可得利息多少元?税后利息多少元?,税后共取回本息多少元?(2+2+1=5分)5.某地新建一条公路,全长800米,已建好320米,未建好的占全长的百分之几?(4分)6.商店买卖一批干洗机,进货价每台400元,售出价每台420元,每台可获利百分之几?(4
6、分)7.100千克的花生可以榨油42千克求出油率,那么25万吨的花生可以榨油多少万吨?(4分)8.小名储蓄罐里有125个硬币,其中一元的硬币占44%,五角的硬币占20%,一角的硬币占36%。储蓄罐里共有多少钱?五一促销方案一.活动主题:购凯莱地板免费游港澳好礼送不停赢取华硕笔记本电脑二.活动时间:2011年4月9日——2011年5月6日三.活动范围:全省凯莱专卖店对于不参加本次促销活动的专卖店兰州公司取消2011全年物料、礼品、人员及促销政策的支持,特此说明!四、活动目标:全省区域销售50000平方米五、活动背景与市场分析:2011年仍
7、是甘肃房地产继续实施宏观调控的一年,是抑制通胀、调结构、保增长、惠民生的又一年,2011年甘肃消费市场在各种因素作用下,但经济整体稳定向好,刚性需求、保障性需求的政策导向决定了2011年市场仍然存在很多机会,特别是对于凯莱这样正在高速成长品牌企业。1.我们分析认为2011年是甘肃地板的洗牌年,品牌的集中度会越来越高,消费者对品牌的消费意识会更强,因此,必须对主销市场实施强有力的组合措施,方能在地板行业的整合年获得我们应由的市场成果。2.2011年春来早,全省凯莱在3.15促销中战绩平平,但是给5.1促销与销售提供了良好的机会,因此尽早投
8、入这场销售的争夺战中,意义重大。从以往的5.1促销经验来看,早启动效果更明显。3.以甘肃地板市场来看,二、三级市场呈现差异性需求,各专卖店因地制宜,针对各级市场特点有效的开展促销活动并组合相应的产品才能谋求
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