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时间:2018-12-14
《人教版九年级语文下册第六单元《邹忌讽齐王纳谏》同步练习2带答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精品人教版九年级语文下册第六单元《邹忌讽齐王纳谏》同步练习2带答案一、基础知识题 1.给下列词语中加下划线的字注音: 邹忌() 形貌昳丽() 朝服衣冠() 孰视之() 窥镜自视() 谤讥于市朝() 期年之后() 皆朝于齐() 2.对句中“于”字的用法分类正确的一项是() ①欲有求于我也②于是入朝见威王③以其无礼于晋④皆以美于徐公 ⑤且贰于楚也 ⑥能诱讥于市朝、闻寡人之耳者 ⑦燕、赵、魏闻之,皆朝于齐 ⑧此所谓战胜于朝庭 A.①③⑤/⑥⑦⑧/②/④B.①③⑤⑦/②④/⑥⑧ C.①③⑤/②⑥⑧/
2、④/⑦D.①③⑤⑦/②⑥⑧/④ 3.“而”作连词用时,通常有以下几种用法:A表并列B表修饰C表承接D表转折E表因果F表假设,请对以下句中“而”的用法加以判断,并将结果依次填入后面的括号中( ) ①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽( ) ②忌不自信,而复问其妾曰( ) ③窥镜而自视,又弗如远甚( )④暮寝而思之( ) ⑤林木茂而斧斤至焉( )⑥夫差与之成而去之( ) ⑦诸君而有意,瞻予马首可也( ) ⑧越可以无听天之命而听君之令乎?( ) 4.“者”可结合文意灵活地翻译,写出下面句子中“者”的意思
3、或用法来: ①城北徐公,齐国之美丽者也( ) ②吾妻之美我者,私我也( ) ③上书谏寡人者,受中赏( )④虽欲言,无可进者( ) ⑤强秦之所以不敢加兵于赵者( )⑥陈涉者,阳城人也( ) ⑦今者项庄舞剑( )⑧一丘之禾,则后种者晚实( ) 5.下面句中加下划线的字的用法与例句不同的一项是 ①例:臣诚知不如徐公美( ) A.臣诚恐见欺于王而负赵 B.心之不虚,由好学之不诚也 C.帝感其诚,命夸娥氏二子负二山 D.精诚所至,金石为开 ②例:吾妻之美我者,私我也( ) A.公私之积尤可哀痛
4、B.以先国家之急而后私仇也 C.不宜偏私,使内外异法山 D.那些老爷,都有万贯家私 ③例:群臣吏民能面刺寡人之过者() A.孔子过泰山侧B.过湘水,投书以吊屈原 C.君过矣,不若长安君之甚D.今急而求子,是寡人之过也 ④例:令初下,门庭若市( ) A.更若役,复若赋,则如何? B.若使烛之武见秦君,师必退 C.曾不若孀妻弱子 D.其人视端容寂,若听茶声然 6.下面与例句的句式相同的一组是 例:忌不自信( ) ①城中皆不之觉 ②秦城恐不可得 ③古之人不余欺也精品 ④莫用众人之议也
5、⑤时人莫之许也 A.①②④B.③④⑤C.②③⑤D.①③⑤ 7.下面对句子的停顿,划分正确的一项是() A.今齐/地方/千里 B.我/孰/与城北/徐公美 C.徐公/何能及/君也D.此/所谓/战胜于朝庭 8.下列句子在文中正确的意思是()此同时 ①虽欲言,无可进者 ②此所谓战胜于朝庭 A.即使有人想进言,也没什么可说的这就是所说的在朝庭上就战胜了对方 B.虽然有人想进言,也不敢去说这就是所说的实战胜过在朝庭上争论 C.虽然有人想进言,也不敢去说这就是所说的在朝庭上就战胜了对方
6、 D.即使有人想进言,也没什么可说的这就是所说的实战胜过在朝庭上争论 二、课内语段阅读题 阅读下面文段,回答问题。 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于巨,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,__________。由此观之,王之蔽甚矣。” 1.下列句子中加下划线的“以”和文中“皆以美于徐公”的“以”意思相同的是:( ) A.以勇气闻于诸侯 B.秦以城求壁而赵不许,曲在赵 C.自以本非岩穴知名之士 D.则请立太子为王,以绝秦望 2.解释文中两个“于
7、”的含义: ①臣之客欲有求于臣( ) ②皆以美于徐公( ) 3.以下三句是从原文横线处选出来的,它们合理的排列顺序是( ) ①四境之内莫不有求于王 ②宫妇左右莫不私王 ③朝廷之臣莫不畏王 A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③① 4.“王之蔽甚矣”的正确意思是( ) A.大王的毛病实在太多了。 B.大王受蒙蔽太厉害了。 C.大王的私心太重了。 D.大王您隐蔽得太深了。 三、课外语段阅读测试 阅读下面文言文,回答问题。 楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公①旦日,必部分众狙
8、于庭,使老狙率以之山中,求草木之帝,赋什一以自奉;或不给,则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之,弗敢违也。 一日,有小狙谓众狙曰:'山之菓,公所树与?'曰:'否也,天生也。'曰:'非公不得而取与?'曰:'否也,皆得而取也。'曰:'然则吾何假于彼而为之役乎?'言未既,众狙皆寤(同'悟')。其夕,相与俟狙公之寝,破栅毁柙(xiá,兽槛,兽笼),取其积,相携而入于林中,不复归,狙公卒馁而死。 郁离子曰:
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