第一轮复习计划及复习效果表.doc

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1、第一轮复习计划及复习效果表考试说明规定知识内容指导意见上规定的知识内容课标上规定的知识内容复习时间复习效果基础知识解题能力(近年)高考真题评价第一部分自然地理共 25课时(一)宇宙中的地球7课时地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。了解不同类型的天体及其特点了解天体系统的级别和层次,能描述地球在宇宙中的位置,树立科学的宇宙观了解地球是宇宙中既普通又特殊的天体比较、分析和归纳八颗行星的数据资料,理解地球上存在生命的条件描述地球所处的宇宙环境,运用资料说明地球是一颗既普通又特殊的行星;1课时太阳对地球

2、的影响了解太阳辐射的特点及其对地球环境和人们生产、生活的影响收集、分析有关太阳活动的资料,了解太阳活动的特点描述太阳对地球的影响1课时了解太阳活动对地球电离层、磁场和气候等的影响地球运动的地理意义了解地球自转和公转的方向、速度和周期,以及公转的轨道和黄赤交角了解水平运动物体的偏转现象,理解地方时和区时的区别能分析昼夜交替和昼夜长短变化的规律和原因理解正午太阳高度的时间和空间分布规律理解四季变化的规律和五带的分布特征分析地球运动的地理意义3课时地球的圈层结构及各圈层的主要特点了解地球内部和外部的圈层结构了解各圈层的主要

3、特点和划分依据说出地球的圈层结构,概括各圈层的主要特点1课时(二)自然环境中的物质运动和能量交换8课时地壳物质循环1.了解地壳的物质组成及矿物与岩石的关系运用示意图说明地壳内部物质循环过程(能画)1课时2.了解三大类岩石及其成因3.理解三大类岩石之间及其与岩浆之间的相互转化过程地表形态变化的内外力因素了解地表形态的变化时内外力共同作用的结果了解板块构造学说,理解板块运动与宏观地形的关系了解地质构造类型与相应的地表形态了解外力作用的表现形式及相应的地标形态了解人类活动对地表形态的影响,加深对人地关系和谐发展的认识结合实

4、例,分析造成地表形态变化的内外力因素1课时大气受热过程了解大气的垂直分层结构了解对流层大气的受热过程,理解大气的温室效应了解影响地面辐射大小的主要因素运用图表说明大气受热过程1课时理解大气热力环流的形成原理了解水平气压梯度力与风向、风速的关系全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响1.绘制全球气压带和风带分布图,说明其移动规律及其对气候的影响绘制全球气压带、风带分布示意图,说出气压带、风带的分布和移动规律及其对气候的影响2课时锋面、低压、高压灯等天气系统的特点1.了解锋面系统的特点及天气状况2.运用简易天气图

5、,分析低压系统与高压系统的特点以及对天气的影响运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点1课时水循环过程和主要环节,水循环的地理意义;世界洋流分布规律,洋流对地理环境的地理意义了解水循环的过程和主要环节理解水循环的地理意义运用地图,归纳世界洋流的分布规律理解洋流对地理环境的影响1课时运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义;运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环境的影响(三)自然环境的整体性和差异性5课时自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用了解地球生物进化的一般序列了解

6、生物进化对地球环境的改造作用和环境变化对地球生物的影响理解人类与环境的相互作用和人地协调发展的必然要求举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用1课时地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性了解地理环境要素之间的相互联系,理解地理环境整体性的含义理解不同自然因素对突然发育和性状的作用了解自然资源利用对环境整体性的影响举例说明地理环境各要素的相互作用,理解地理环境的整体性1课时地理环境的分异规律认识地球表层自然地理环境的差异性表现运用地图分析地理环境的地域分异规律2课时了解地球表面地域分异的四种基本规律及产生

7、的主导因素了解陆地主要自然带的基本类型、分布和特征(四)自然环境对人类活动的影响5课时地表形态对聚落及交通线路分布的影响了解聚落的概念、分类通过对案例材料的分析,理解地形条件对聚落类型、分布、规模和发展的影响通过对案例材料的分析,理解地形条件对交通线路密度、布局、形态和走向的影响能根据所学知识对典型的聚落及交通线路分布与地形的关系作出正确分析;了解聚落及交通线路分布的综合影响因素举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响1课时全球气候变化对人类活动的影响1课时通过对教科书中相关统计图的阅读、分析,了解地质时期、历史时

8、期和近现代三个时间尺度全球气候变化的特点理解全球气候变化对地理环境和人类活动的影响根据有关资料,说明全球气候变化对人类活动的影响自然资源对人类生存与发展的意义了解自然资源的概念、分类及基本属性通过阅读、分析能源结构变化动态曲线图,了解不同历史阶段,世界能源生产结构与消费结构的变化理解不同历史阶段,自然资源的数量、质量、分布及开发利用条件对人类活

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