人教版八年级上册语文全册课文及教学资料

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1、人教版八年级上册语文全册课文及教学资料湖北省云梦县隔蒲祥山中学余国福目录八年级上册语文教学计划3第一单元71新闻两则课文7研讨与练习9新闻两则导学案11测一测你的听力182芦花荡课文18研讨与练习21芦花荡导学案23养成良好的听话态度和习惯303*蜡烛课文31研讨与练习33蜡烛导学案34学习阅读记叙文394*就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信课文39研讨与练习40就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信导学案余国福415*亲爱的爸爸妈妈课文44研讨与练习47亲爱的爸爸妈妈导学案48综合性学习•写作•口语交际

2、50第一单元综合性学习导学案53第二单元576阿长与《山海经》课文58研讨与练习60阿长与山海经导学案61关注记叙中的议论和抒情647背影课文64研讨与练习65背影导学案678*台阶课文72研讨与练习75台阶导学案769老王课文79研讨与练习80老王导学案8210*信客课文84研讨与练习87信客导学案88写作•口语交际•综合性学习一90第二单元综合性学习导学案91第三单元9411中国石拱桥课文94研讨与练习96中国石拱桥导学案97学习阅读说明文10012桥之美课文101研讨与练习102桥之美导学案10

3、313苏州园林课文104研讨与练习105苏州园林导学案10714故宫博物院课文111研讨与练习112故宫博物院导学案11315*说“屏”课文117研讨与练习118说屏导学案118注意说明文的科学性119综合性学习•写作•口语交际120第三单元综合性学习导学案122第四单元12616大自然的语言课文126研讨与练习128大自然的语言导学案12917奇妙的克隆课文134研讨与练习136奇妙的克隆导学案13818*阿西莫夫短文课文141研讨与练习144短文两篇导学案14419*生物入侵者课文147研讨与练习

4、148生物入侵者导学案14920*落日的幻觉课文153研讨与练习154落日的奇幻导学案154写作•口语交际•综合性学习158第四单元综合性学习导学案159第五单元16321桃花源记课文163研讨与练习164桃花源记导学案165学习背诵16922短文两篇课文169研讨与练习169短文两篇导学案170学习猜读17523*核舟记课文175研讨与练习176核舟记17724*大道之行也课文181研讨与练习181大道之行也导学案18225杜甫诗三首课文184研讨与练习184杜甫诗三首导学案186综合性学习•写作•

5、口语交际189第五单元综合性学习导学案192第六单元19426三峡课文194研讨与练习194三峡导学案195学习扩展阅读19827短文两篇课文199研讨与练习199答谢中书书导学案200记承天寺夜游导学案202学习缩写20428*观潮课文204研讨与练习204观潮导学案20529*湖心亭看雪课文208研讨与练习208湖心亭看雪导学案209学习扩写21230诗四首课文213研讨与练习213诗四首导学案214学习续写221写作•口语交际•综合性学习221第六单元综合性学习导学案222云梦县隔蒲祥山中学八年

6、级上册语文教学计划（2012—2013学年度上学期）教者：余国福指导思想为了全面提高学生的语文素养和运用语言文字的能力，积极倡导自主合作探究的语文学习方式，力求把学生的主体作用和老师的主导作用结合起来，注重培养学生的创新思维能力、审美情趣、正确的语感和鲜明生动的文风、以及注重培养学生廉洁的思想，为社会主义培养有用的人才。学生基本情况分析学生语文成绩参差不齐，读写能力较差，学习习惯也不好，需要从基础抓起，培养学生良好的学习习惯和听说读写能力以及创新思维能力。教材重难点分析本册内容主要有写：战争题材、爱的

7、主题、建筑古迹、科学题材、叙事说明文言文、还有歌咏山水景物的文言文。在教学中要教会学生整体把握课文中的人物事件和语言特色，了解叙述描写等表达方式，学习说明文的特点，引导学生借助工具书理解文言文大意积累文言词汇，逐步体会文言文所写的情景，体会文言文的语言特色。在教学中还要培养学生的诚信、自律、节俭、知法守法等良好的思想品德。教学进度安排周次教学内容节数重难点分析措施与方法1《新闻两则》《芦花荡》33学习新闻文体特点和新闻语言特点。理解故事情节，理解每个人物形象特点。培养学生诚信的思想品质。朗读感悟合作探

8、究提高阅读速度和质量2《蜡烛》《就英法联军》23学习人物形象，感受军民用血肉凝成的情谊。有感情地朗读感受文中深厚的人道主义精神。培养自律知法守法的思想。朗读探究归纳语言特色3《亲爱的爸爸妈妈》综合性学习23对非正义战争的罪恶，对和平与幸福的思考和认识对语言特色作一些评价记住历史，珍惜和平。教育学生要有自律的思想。文学作品与战争朗读讨论评价调查讲故事搜集与战争有关的文学作品周次教学内容节数重难点分析措施与方法4阿长与《山海经》《背影》23揣摩记叙文语言特点