九年级化学上册复习要点及练习题.doc

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1、九年级化学上册复习要点及练习题九年级化学上册复习要点及练习题第一讲　走进化学世界1、什么是化学？2、怎样学习化学？①学习化学的方法：实验探究；②学习化学的工具是：元素周期表；③化学学习的特点是：三个关注（关注物质的组成结构、性质、变化规律）3化学实验的基本技能：①药品的取用。粉末状固体，药匙或纸槽；块状固体，镊子；少量液体，滴管；一定量液体，量筒或滴管；实验中未说明用量，一般用最少量；液体1－2毫升，固体盖满试管底部。②物质的加热。常用的加热仪器是酒精灯（灯芯剪平齐，加酒不过肩，加热在外焰，内焰温度低，熄灯用帽盖，嘴吹最最忌）。给固体物质加热（试

2、管固定铁架台，铁夹离口三分一，受热试管口下倾，免使回水管遭裂，固体平铺近管底，移动火焰匀受热，用毕待冷再拆卸，洗净放稳莫着急）。给液体物质加热（盛液不过三分一，外壁试干防烧裂，木夹持管手握柄，4度倾斜加热，液面液底匀受热，管口对空不对人）。③仪器的洗涤（玻璃仪器）。标准：内壁附着均匀水膜，不聚滴也不成股流下。④气体的收集。排水法，适用于不易溶于水或难溶于水且不与水反应的气体。向上排空气法，适用于气体密度比空气大的气体。向下排空气法，适用于气体密度比空气小的气体。练习题：1、你认为下列选项不属于化学研究范畴的是（）　A、物质的组成与结构　B、物质的

3、变化与性质　、物质的运动状态　D、物质的用途与制取2、以下属于物理变化的是（）　A、大米酿成酒　B、菜刀生锈　、湿衣服晾干　D、食物腐败3、对化学实验室剩余的药品，处理方法正确的是（）　A、带回家中　B、倒到指定容器中　、随意倾倒到水槽中　D、倒回原试剂瓶中4、实验室制取气体选择收集方法时，对下列性质不必考虑的是（）　A、颜色　B、密度　、溶解性　D、是否与水反应、N在常温下是一种气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速起反应生成N2气体。现要收集一瓶N气体，应采用的收集方法是()　A、只能用排水法B、向上排空气法、排水法或向上排空气

4、法D、向下排空气法6、下列实验操作中，错误的是()A、制取二氧化碳气体前，先检查装置的气密性B、点燃氢气前，先检查氢气的纯度、用嘴吹灭酒精灯的火焰D、做铁丝在氧气中燃烧的实验前，先在集气瓶底加入少量细沙7、下列玻璃器皿的清洗，正确的是()A、试管中的油污先用热的纯碱溶液洗，再用清水冲洗B、先把试管中的废液倒入下水道，再用清水冲洗、附有氢氧化铜的试管，先用烧碱溶液溶解，再用清水冲洗D、盛放石灰水后留下固体物质的烧杯，先用稀盐酸清洗，再用清水冲洗8、下列仪器具有能溶解固体、配制溶液、加热较多试剂三种用途的是()　A、锥形瓶B、烧杯、量筒D、试管9、通

5、过实验探究，人体呼出的气体与吸入的气体相比，含量明显发生变化的主要有氧气、二氧化碳、水蒸气三种物质。10、有一烧杯正向放置，上盖玻璃片，杯中收集了无色无毒气体，用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体。　11、将一只装满二氧化硫的大试管倒立在水槽中，结果试管中的水液面上升到超过水槽中的水液面，由此你能得出二氧化硫具有什么性质？　答：二氧化硫能溶于水（或能与水反应）。第二讲　我们周围的空气1、空气的组成　　按体积计算，氮气78%，氧气21%，稀有气体093%，二氧化碳及其它003%。2、空气是宝贵的资　　氮气化学性质不活泼，用作制硝酸和氮肥，

6、做保护气等；氧气比较活泼，支持燃烧和供给呼吸，气焊练钢等；稀有气体，很不活泼，用作保护气，电光等。3、氧气的性质(1)物理性质：通常氧气是一种无色无味的气体，加压、降温后可变成淡蓝色液体或淡蓝色雪花状固体；密度比空气大；不易溶于水。（排水法或向上排空气法收集氧气。）(2)化学性质：比较活泼，在化学反应中提供氧，具有氧化性，是常用的氧化剂。4、氧气的实验室制法(1)实验药品：暗紫色的高锰酸钾（固体）或过氧化氢溶液和二氧化锰固体的混合物。(2)反应原理（化学方程式）(3)装置：发生装置、收集装置。(4)操作步骤：查、装、定、点、收、移、熄。()验证：

7、将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃则瓶内是氧气。(6)注意事项：①用高锰酸钾制氧气时，试管口要塞一团棉花，防止加热时高锰酸钾进入导管。②用排水法收集氧气实验结束时，应将导管从水中取出，后熄灭酒精灯，以防水的倒流。、物质的分类（混合物、纯净物）6、物质的性质(1)物理性质：颜色、气味、导电性、导热性、密度、硬度等(2)化学性质：氧化性、可燃性、毒性、稳定性等7、物质的变化（物理变化、化学变化或化学反应）(1)本质区别：宏观，是否生成新的物质。微观，由分子构成的物质发生变化时，分子是否变化。(2)化学变化的基本类型（化合反应、分解反应、置换反应、

8、复分解反应）化合反应：A＋B+……＝　　分解反应：D＝A＋B+……练习题：1、目前，我国重点城市空气质量日报的检测项目中不包括（）　A、