安全系统教育培训效果评价与衡量与衡量

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1、实用标准文案安全培训教育效果评价报告评价内容评价对象：2011第一季度评价时间及地点主持人参加人员评价标准：1、适用性、实用性2、符合性、广泛性3、有效性、可操作性评价方式小组评价评价结论：我厂始终把安全培训工作摆在公司发展建设的重要位置，认真贯彻“安全第一、预防为主、全运动手、综合治理”方针，落实“管理、装备、培训”并重原则，坚持“以人为本，注重实效”，紧密结合公司安全生产实际，严格对员工进行培新教育，是员工的安全意识和业务能力有了较大提高，为公司实现安全发展提供了有力保障，现将我公司上半年安全培训效果

2、评价如下：新员工岗前培训我公司对新入厂的员工进行三级教育，并进行考核，合格后方进入岗位；并且通过多媒体教学，播放了其他大型化工企业先进的安全管理模式和安全措施，提高了员工的学习兴趣，同时通过多媒体教学，使一些抽象难理解的理论只是一目了然，加深了他们的额印象，提高了员工的技术水平。鉴于部分员工安全要是淡薄，我公司还安排了安全这是及事故案例，通过学习和案例分析使每一位员工都能掌握基本的安全知识，加强自己我防护意识和安全理念。效果评价中存在的问题：1、我公司培训还处在探索阶段，培训有待完善和补充。备注评价人认可

3、：记录人：年月日精彩文档实用标准文案安全培训教育效果评价报告评价内容评价对象：2011第二季度评价时间及地点主持人参加人员评价标准：1、适用性、实用性2、符合性、广泛性3、有效性、可操作性评价方式小组评价一、安全技能培训上半年一来，为了提高员工的操作技能和理论知识，我公司特邀请专家为新进员工进行技能培训，让新员工取得压力容器操作证并且让已取得证书的进行复审；在特种设备操作上面，做到100%持证上岗。另外我厂每季度对管理人员进行培训一次，确保管理人员时刻都保持清醒的头脑，时刻树立安全第一的观念。在每次考核当

4、中员工整体成绩较好，没有出现不及格现象，但这只能说明了运功掌握了基础的理论知识，在以后的培训当中我们将改变单一的评估方式，不仅要检验员工对理论知识的掌握程度，更要注重员工培训以后的反应，也就是员工通过培训后于培训前对岗位技能是否有真正的提高。效果评价中存在的问题：l采取多样性、灵活性的评估方式，注重员工培训后跟踪评估的效果。l培养广大员工动脑、动手的习惯，能实际操作的尽量安排到现场进行培训学习。整改措施：在今后的员工培训中，我们将本着为公司负责、为员工服务的态度，积极探索有效的培训模式，改变单一的培训理念

5、和教学方式，针对以上出现的问题我们将进行整改：备注评价人认可：记录人：年月日精彩文档实用标准文案安全培训教育效果评价报告评价内容评价对象：2011第三度评价时间及地点主持人参加人员评价标准：1、适用性、实用性2、符合性、广泛性3、有效性、可操作性评价方式小组评价外出培训学习为了使公司的管理、生产更上一个层次，也为了更好的完成安全标准化验收工作，我公司特派专人参加了由扬州安监局组织的安全标准化实施工作，回来后向总经理进行了详细的汇报，总经理听后，非常重视安全标准化工作，特成立了安全标准化实施小组，由总经理任

6、组长。在江都安监局组织的培训学习中，我公司一次性安排9人进行学习，提高员工理论知识和实际操作能力，通过培训是员工进一步的了解重大危险源的安全管理措施，同时也避免员工出现“三违”事故，更重要的是通过培训使员工理论知识与实际操作有机的结合，提高员工技术水平。经过效果评价实施，我公司员工培训效果等级为B级。整改措施：1、对员工培训效果进行跟踪，不定时的抽查员工对培训的掌握程度，利用现有资源加强员工技能培训，提高员工操作技能和文化素质。备注评价人认可：记录人：年月日精彩文档实用标准文案安全培训教育效果评价报告评价

7、内容评价对象：2011第四季度评价时间及地点主持人参加人员评价标准：1、适用性、实用性2、符合性、广泛性3、有效性、可操作性评价方式小组评价评价结论：我厂始终把安全培训工作摆在公司发展建设的重要位置，认真贯彻“安全第一、预防为主、全运动手、综合治理”方针，落实“管理、装备、培训”并重原则，坚持“以人为本，注重实效”，紧密结合公司安全生产实际，严格对员工进行培新教育，是员工的安全意识和业务能力有了较大提高，为公司实现安全发展提供了有力保障，现将我公司上半年安全培训效果评价如下：一、教师教学评估我公司的授课老

8、师都具有安全管理人员资格证书，完全可以满足我公司的需要，通过培训使员工掌握了基本的安全知识；同时我公司为了进一步提高安全管理人员的业务水平，特邀请专家来我厂，对管理人员进行进一步的教育，以提高我公司培训教师的教学质量。高员工理论知识和实际操作能力，通过培训是员工进一步的了解重大危险源的安全管理措施，同时也避免员工出现“三违”事故，更重要的是通过培训使员工理论知识与实际操作有机的结合，提高员工技术水平。经过效果评价实施，我公司员