三年级语文下册成语解释.doc

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1、三年级语文下册成语解释三年级语下册成语解释1、气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。2、风云变幻：象风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料3、奇峰异岭（lǐng）：形容峰奇特，姿态万千，也形容峰很多4、若（ruò）隐若现：隐隐约约，看不清楚、腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏6、飘飘欲仙：欲：将要。飘飞上升，像要超脱尘世而成仙。多指人的感受轻松爽快。亦形容诗、书法等的情致轻快飘逸。7、白云苍狗：苍：灰白色。浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定8、

2、瞬（shùn）息万变：瞬：一眨眼；息：呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快9、有利可图：图：谋取。有利益可谋求10、有机可乘（héng）：有机会可以利用，有空子可钻。11、有根有底：比喻事情是有其根和内情12、有始有终：有开头也有收尾。指做事能坚持到底13、有口难言:言：说。虽然有嘴，但话难以说出口。指有话不便说或不敢说。14、有恃(shì)无恐:恃：倚仗，依靠；恐：害怕。因为有所依杖而毫不害怕，或毫无顾忌。1、有求必应:应：满足要求。只要有人请求帮助，就一定答应。16、有志竟成：竟：终于。只要有决心，有毅力，事情

3、终究会成功。17、风华正茂（à）：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。18、出类拔萃（uì）：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。19、才思敏（ǐn）捷（ié）：才：才华思：思维敏捷：反应快。形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。20、后生可畏（èi）：后生：年轻人，后辈；畏：敬畏。年轻人是可敬畏的。形容青年人能超过前辈。21、思如泉：形容一个人才思敏捷，如泉水涌出，汨汨不止。22、手不停挥：手不停顿地挥写。形

4、容不停地写作。23、笔下生花：比喻人才思俊逸，写作的诗极佳。24、力透纸背：力：笔力；透：穿过。用毛笔写出的作品，在宣纸的背后，能够看到写字运笔时笔锋留下的墨线。形容写字、画画技巧精湛，力道十足。2、沙漠之舟：即骆驼，因为骆驼和其他动物不一样，特别耐饥耐渴。人们能骑着骆驼横穿沙漠，所以有“沙漠之舟”的美称。26、自强不息：形容自己不休息，自觉地努力向上，永不松懈。27、忍辱（rǔ）负重：负，担当。为了完成艰巨的任务，忍受暂时的屈辱。28、始终如一：始：开始；终：结束。自始至终一个样子。指人能坚持，做事从不间断29、飞沙走石：沙土

5、飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。30、志在千里：形容志向远大。31、义无反顾：为了正义而勇往直前，毫不犹豫32、坚定不移：移：改变。指稳定坚强，毫不动摇。33、坐观成败：冷眼旁观人家的成功或失败34、按兵不动：按：止住、压住。兵：军队。指挥官命令军队暂不行动，等待战机。指接受任务后却不执行。3、操之过急：操：做；过：过分、过于。处理事情或处理问题过于急躁、性急。36、轻举妄（àng）动：轻：轻率；妄：任意。指不经慎（shèn）重考虑，轻率地采取行动。37、兴风作浪：兴、作：引起。原指神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。后比喻煽（s

6、hān）动情绪，挑起事端。38、蠢（hǔn）蠢欲动：蠢蠢：爬虫蠕动的样子。原指像虫子蠕动爬行的样子，比喻坏人准备捣乱或敌人准备进攻39、雷厉风行：厉：猛烈。像雷那样猛烈，像风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈，行动迅速。40、闻风而动：风：风声，消息。一听到风声，就立刻响应。41、揠（à）苗助长：典故：有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗（的情况），然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗长得快一

7、些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。成语解释：揠：拔起。把苗拔起，帮助其生长，后用比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。42、杯弓蛇影：典故：说的是一个人到别人家作客，主人赐给一杯酒，对面的墙壁上挂着一个弓，弓的影子正好映在透明的酒杯中，好像一条蛇，客人喝下酒后因心理原因感到难受，经主人解释才明白过。成语解释：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。43、螳螂捕蝉（黄雀在后）：典故：螳螂正想要捕捉蝉，却不知

8、黄雀在它后面正要吃它。成语解释：指人目光短浅，没有远见，只顾追求眼前的利益，却不顾身后的祸患。44、鹬（ù）蚌（bàng）相争：典故：赵国将要讨伐（攻打）燕国，苏代为燕国去游说赵惠王说：“今天我，渡过易水时，看到有个河蚌刚刚打开晒太阳，一只鹬飞啄它的肉，河蚌马上