沪教版三年级数学第一二单元测验

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1、2013学年度第一学期三年级数学第一、二单元练习卷班级姓名学号()计算应用概念总分应得分503020100实得分等第计算部分（50%）1、直接写出得数。（12%）710-160=8×90=6×3×2=542+210-542=720-160=200×5=36-0÷9=4×4+5×4=750-160=5×24=63÷7÷3=9×4÷9×4=2、横式计算，写出计算过程。（6%）175×8=406×7=3、竖式计算。（12%）2012-697=8×78=504×5=280×3=4、递等式计算，能巧算的要巧算。（20%）1000-200×5147+53×4

2、325+186+114568-197-2688×94+94×2应用部分（30%）1、三年级同学为希望工程捐款，三（1）班捐款395元，比三（2）班少105元。三(2)班捐款多少元？2、一根绳子剪去一半，再剪去一半，剩下8米，这根绳子原来长多少米？3、小胖集了258张邮票，小丁丁和小巧各集了306张邮票，他们共收集了多少张邮票？4、有60块饼干需要分装，一盒饼干有5包，每包有6块，一共装了几盒饼干？5、有一堆钢管要用卡车运走，卡车每次可载58根，运了7次后，还剩下268根没有运走，这堆钢管一共有多少根？概念部分（20%）1、填空题（15%）（1）比

3、大小，在〇里填上“>、<或=”。60×23×40028×88×2890×760×6057×357×2+37234×55×324（2）在216×8中，乘数8去乘百位上的2，所得的积表示（）个()。（3）估一估：7袋这样的大米，一共的价格在______元和68元1袋______元之间，更接近______元。（4）□×235的积是一个三位数，□里最大填（）。（5）最大的两位数乘最小的三位数，积是（）（6）把算式填完整：1、选择题，在括号里填上正确答案的编号。（3%）（1）一根长8米的彩带,对折2次后,每段长()米。A、16B、6C、2D、4（2）8×3

4、50的积的末尾有（）。A、一个0B、两个0C、三个0D、四个0（3）下图中一共有（）个长方形。A、6B、9C、15D、182、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（2%）（1）一个整百数乘5，积的末尾一定只有两个零。…………（）（2）用一个，一个三连块，一个四连块，能拼成一个2×4的长方形。………………………………....（）五一促销方案一．活动主题：购凯莱地板免费游港澳好礼送不停赢取华硕笔记本电脑二．活动时间：2011年4月9日——2011年5月6日三．活动范围：全省凯莱专卖店对于不参加本次促销活动的专卖店兰州公司取消2011全年物料、礼品、人

5、员及促销政策的支持，特此说明！四、活动目标：全省区域销售50000平方米五、活动背景与市场分析：2011年仍是甘肃房地产继续实施宏观调控的一年，是抑制通胀、调结构、保增长、惠民生的又一年，2011年甘肃消费市场在各种因素作用下，但经济整体稳定向好，刚性需求、保障性需求的政策导向决定了2011年市场仍然存在很多机会，特别是对于凯莱这样正在高速成长品牌企业。1.我们分析认为2011年是甘肃地板的洗牌年，品牌的集中度会越来越高，消费者对品牌的消费意识会更强，因此，必须对主销市场实施强有力的组合措施，方能在地板行业的整合年获得我们应由的市场成果。2.20

6、11年春来早，全省凯莱在3.15促销中战绩平平，但是给5.1促销与销售提供了良好的机会，因此尽早投入这场销售的争夺战中，意义重大。从以往的5.1促销经验来看，早启动效果更明显。3.以甘肃地板市场来看，二、三级市场呈现差异性需求，各专卖店因地制宜，针对各级市场特点有效的开展促销活动并组合相应的产品才能谋求最大的市场占有。4.2011年五一促销，重点提升扩大凯莱地板品牌知名度、市场占有率和客户口碑为营销的活动设计地板行业发展分析首先要肯定地板在未来几年的发展前景是辉煌的，为什么这么说呢？我们可以先从以下几点分析：首先，就目前来说全国人民最关心的问题是

7、什么?是房价。上至国家领导，下至普通百姓这一问题已经成为了主题，而房地产作为中国的支柱产业，也在有效的拉动着内需和经济的发展，作为与房地产相伴的建材行业包括木地板行业也会因为房地产的不断升温而不断壮大。纵观全国各地，到处都是旧城改造，新城建设。就甘肃各地来说，房子这几年也是空前的多，据有关部门调查今明两年全省商品房的交易量在50万套以上，经济适用房和廉租房的交付率在20万套左右，如此多的待装修房其中所孕育的商机不言自明，只要有楼房就要装修，只要装修就要用地板，只要用地板我们就有机会，所以有此大好机会就应该及时抓住。其次，就我们所了解到的，和看到的

8、情况是有些地方木地板已普及到了农村，中国作为农业大国，农村的市场比城市还要巨大，近几年由于国家针对农村出台了各种惠民政策，中国的农村也因