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时间:2018-12-14
《七年级道德与法治下册第三课青春的证明第2框青春有格同步练习新人教版1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.3.2青春有格一、基础训练知识点1、行已有耻1.青春有格。下面对青春有格中的“格”的寓意理解错误的是()A.规矩B.规则C.准则D.规律2.孔子说:“行己有耻”下面对这句话理解错误的是()A.一个人做事情,凡自己认为可耻的就不去做B.一个人做事情,对有利于自己的行为都要感到耻辱C.我们要知廉耻,懂荣辱D.我们要有知耻之心,不做违反道德与法律的事情3.“行己有耻”警示我们,青春并不意味着肆意放纵。“行己有耻”要求我们()①有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力②能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇③树立底线意识.违反道德和法律的事情
2、坚决不做④磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.对下面漫画中乞讨者的行为认识正确的是()①乞讨者缺乏明辨是非的标准②金钱的诱惑大于一切③不能因贫穷放弃尊严④乞讨者是缺乏羞耻心的表现A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④5.小林因为交友不慎,他被一帮贪玩的同学影响了学习。当父亲看到他的考试成绩后,紧皱着眉头,大口大口抽烟。父亲没有打他,也没有骂他,但小林能从父亲的眼神里读懂父亲的伤心和失望。正是这种眼神促使小林改变自己,又成为同学中的佼佼者。(1)为什么父亲的眼神使小林改变自己?(2)结合
3、所学知识,你认为小林是如何改变自己的?知识点2、止于至善6.“‘德合天地,止于至善’是中华德善文化的价值追求。”对崇德向善价值理念的追求,是中华优秀传统文化的核心主题,中国将“德善”作为一切道德的本源。止于至善要求我们做到()①有自己的格调,有我们的“至善”追求②从点滴小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”③善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量④养成自我省察的习惯A.①③④B.①②③④C.①②③D.②③④7.“大学之道,在明明德.在亲民,在止于至善。”下面对“止于至善”理解错误的是()A.这是人的一种精神境界.我们应有
4、“至善”的追求B.“止于至善”是品德高尚的人的追求,不是每个人都可以追求的C.这是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程D.这是一种向往美好、永不言弃的精神状态8.“止于至善”是一种精神境界、一种精神状态、一种实践过程。追求“至善”要求我们()①从点滴小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,积少成多,积善成德②“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”在生活中寻找“贤”。将他们作为榜样③独善其身,方能“止于至善”④养成自我省察的习惯,“日省其身,有则改之,无则加勉”A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④9.2016年10月17日,蓓蕾
5、护航慈善公益组织小微项目“北京榜样青春续航”公益系列活动续航沙龙正式启动。20多名北京市劳动模范、道德模范及五四青年奖章获得者欢聚一堂,以榜样正能量与生活分享为主题进行了一场精彩而有意义的沙龙活动。榜样的力量在于()①使人的美德得以彰显②激发我们对人生道路和人生理想的思考③给予我们自我完善的力量④引导我们检视自身的不足,积极调整自己A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③二、综合能力10.对下面漫画中拒贿者的言行认识正确的是()①是有羞耻心的表现②有自己的行为底线③是假清高,做面子工程的表现④是遵守规则,不逾越基本界限的表现A.①③
6、④B.①②④C.①②③D.②③④11.某实验中学启动“明荣知耻,健康成长”活动,培养学生良好的道德修养和行为习惯,促进青少年道德教育具体化。“明荣知耻”要求我们做到()①不肆意放纵自己,不违背基本规则②有羞耻之心,明辨是非善恶③明确行为选择的理由,反思行为的效果与影响④磨砺意志,增强自控力,自觉抵制不良诱惑A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④12.阅读漫画,回答问题。(漫画解读:20多名郑州市民由于交通违章被查,有的是骑车走快车道、有的是闯红灯,为此,民警特意把他们带到幼儿园,给小朋友当“反面教材”讲解交通知识。)(1)对于充当
7、“反面教材”的市民,你认为他们缺乏哪些应有的品行?(2)漫画中人物的行为后果给我们带来哪些警示?13.材料一:2016年10月,山东淄博市人民检察院公开了3起案情,涉及受贿罪、贪污罪等,3名科级干部被依法决定逮捕。材料二:电影《雨中的树》是一部弘扬主流价值、弘扬社会正气的英模主旋律影片。影片生动再现了四川省万源市委原常委、组织部长李林森同志对党忠诚、为民尽责,公道正派、清正廉洁,燃尽生命写忠诚的感人故事。作为组织部长,李林森可谓位高权重,但他在工作生活中始终坚持原则、公道正派、清正廉洁,面对上门送钱送物的人,他都严词拒绝,厉声呵斥。他
8、一生清贫,但他对群众却很大方,经常自掏腰包资助贫困学生、慰问困难群众……(1)我来分析:上述两则材料中人物的不同结局说明了什么?(2)我思我悟:两则材料中人物的结局给了我们什么启示?三、经典考题14.(吉林长春九台区期末
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