第三巡察组巡察情况反馈意见整改方案

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1、范文范例学习指导第三巡察组巡察情况反馈意见整改方案按照市委巡察工作领导小组的统一安排部署,2018年X月X日至X月X日,市委第三巡察组对XX局及其下属单位进行了巡察,2018年X月X日将巡察意见向XX局及其下属单位进行了反馈。巡察组实事求是、客观公正地指出了XX局及其下属单位在落实全面从严治党主体责任、遵守党的纪律等方面存在的问题和不足,有针对性地提出了改进意见和建议。对我局进一步理清工作思路、明确工作重点、全面改进和做好今后各项工作具有十分重要的指导意义。局领导班子高度重视,对照巡察组反馈问题和意见建议,在深入分析原因、查找症结的基础上,结合单位实际,现

2、制定整改方案如下:一、总体要求认真学习领会十九大精神和十九届中纪委二次全会、十三届省纪委二次全会、四届市纪委三次全会精神。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党问责条例》规定。以巡察问题整改为契机,加大纠错整改力度,确保巡察反馈意见全面整改落实到位。举一反三,以点带面,着力解决突出问题。严格落实全面从严治党主体责任,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。严格落实中央八项规定要求,进一步完善落实制度,从严要求,从严监督,强化警示教育效果,推动作风建设常态化、制度化。严格党员干部教育管理,增强药品稽查word完美格式整理范文范例学

3、习指导执法能力,提升药品稽查行政执法水平。二、整改步骤集中整改时间为2018年X月XX日至X月XX日,分三个阶段进行。(一)研究部署阶段。(2018年X月X日至X月XX日)学习领会市委巡察工作领导小组关于巡察工作的指示精神,学习市委第三巡察组组长XXX同志的有关讲话,学习市委第三巡察组的反馈意见。召开会议,研究部署落实巡察反馈意见,成立局整改落实工作领导小组及办公室,制定整改方案和整改措施,形成问题清单、任务清单、责任清单,对能立即整改的问题立即整改。(二)全面整改阶段。(2018年X月XX日至X月XX日)召开整改动员会议,安排部署整改工作,深刻剖析问题产

4、生的原因,把巡察反馈问题弄清楚,搞透彻,认真细致全面地落实整改措施,建立健全各项规章制度,做到“解决一个问题、杜塞一个漏洞、建立一套机制”,确保取得整改实效。在全面整改阶段,各科室每周要向整改落实领导小组办公室报告整改进度。(三)巩固提升阶段。(2018年X月XX日至X月XX日)对照整改方案,对整改工作进行“回头看”,着力发现整改过程中存在的问题,迅速完善到位,并对整改工作完成情况进行全面梳理总结,形成整改报告,上报XX局党组。word完美格式整理范文范例学习指导三、主要任务(一)落实全面从严治党主体责任方面关于全面从严治党压力传导在中层及以下干部中逐级弱

5、化,有的认识不到位,责任意识不强,有的抓落实与业务工作的风险防控联系不紧密的问题。责任领导:XXX责任部门:XX科、XX科、XX科整改措施:一是明确工作责任。严格履行第一责任人责任,坚持全面从严治党工作与业务工作同部署、同落实、同检查。由单位负责人与班子成员、各科室负责人签订廉政建设责任书。围绕全面从严治党中存在的压力传导弱化问题,全面推进作风建设集体约谈制度。二是开展履行党风廉政建设责任制情况自查自纠。围绕单位主要负责人和其他成员“一岗双责”履行情况,对落实不到位的,限期制定加强和改进的具体措施。三是落实履行“一岗双责”情况述职述廉制度,贯彻落实全面从严

6、治党要求,督促班子成员履行好“一岗双责”。完成时间:立即整改,长期坚持,X月底前取得阶段性成效。(二)遵守党的纪律情况方面word完美格式整理范文范例学习指导关于部分党员干部模范带头作用发挥不够,纪律观念意识淡薄,组织观念有所弱化;抓机关纪律作风建设时紧时松,请销假制度执行不严格;对干部职工的教育、管理、监督失之于宽、松软等问题。责任领导:XXX责任部门:XX科、XX科、XX科整改措施:一是加强教育,促进党员队伍素质提高。让党员树立先进思想意识,爱岗敬业,立足本职发挥模范带头作用。二是压实责任。认真学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》,中央“八项规定”、省委

7、“XXX”规定、市委“XXXX”规定精神等。明确监督职责,建立健全责任清单,严肃责任追究,加大廉政警示教育力度。三是严格执行《XXX市党和国家机关、事业单位工作人员请销假制度》,对于未按照制度履行请销假的干部职工,严肃处理。完成时间:立即整改,长期坚持,X月XX日前取得阶段性成效。(二)机关党建工作方面关于“三会一课”制度不能持之以恒定期开展,学习形式单一,载体较少,记录不够规范,学习效果不明显,“三会”会议记录不规范,组织生活会、民主评议党员大会谈心谈话、征求意见等环节不规范,实效性差的问题。责任领导:XXX责任部门:XX科、XX科、XX科整改措施:一是

8、坚持以上率下。以“整改落实巡察word完美格式整理范文范例学习指导

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