苏杭沪实习报告

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里苏杭沪实习报告　　目录　　(一)实习概况　　1.实习地点　　2.实习时间　　3.实习目的　　4.实习内容　　(二)实习作业　　1.问题回答　　一、杭州　　二、苏州　　三、上海　　2.速写　　3.测绘　　通过学习和借鉴可以使我们吸收古典园林的精华。有针对行的去学习了解古典园林的造园艺术及手法。通过参观实习、实地考察、分析讨论，学习和掌握我国古典园林艺术和造园艺术手法。

2、3、分析苏杭，上海等地城市各类公园的规划布局和绿化设计的优缺点，比较我国古典园林和现代园林在造园艺术、布局原则等方面的异同点。　　4.实习内容时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里苏杭沪实习报告　　目录　　(一)实习概况　　1.实习地

3、点　　2.实习时间　　3.实习目的　　4.实习内容　　(二)实习作业　　1.问题回答　　一、杭州　　二、苏州　　三、上海　　2.速写　　3.测绘　　通过学习和借鉴可以使我们吸收古典园林的精华。有针对行的去学习了解古典园林的造园艺术及手法。通过参观实习、实地考察、分析讨论，学习和掌握我国古典园林艺术和造园艺术手法。3、分析苏杭，上海等地城市各类公园的规划布局和绿化设计的优缺点，比较我国古典园林和现代园林在造园艺术、布局原则等方面的异同点。　　4.实习内容时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也

4、有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　实习课程;《园林艺术》《园林绿地规划》《园林建筑设计》《园林工程》《城市景观设计》　　参观地点：杭州风景园林：西湖、太子湾公园）苏州上海　　1.问题回答　　一、杭州　　1、杭州花港观鱼和太子湾公园在设计风格上有哪些特点？(花港观鱼:借景与对景因地制宜植物围合空

5、间景观轴线突出太子湾公园:引水以水体为轴线因地制宜植物丰富)　　杭州花港观鱼：设计风格，以中国的自然式风格为主。前接柳丝葱茏的苏堤，北靠层峦叠翠的西山，碧波粼粼的小南湖和西里湖，像两面镶着翡翠框架的镜子分嵌左右。观鱼位于西湖西南边群山之中的九溪十八涧，峰回路转，涧水潺潺；林深鸟语，一幅江南山村图，野趣醉人，是西湖风景区内规模最大的一级公园，以鱼、花景观著名。园内景观由鱼乐园、牡丹亭、花港、草坪和丛林几个部分组成，鱼乐园是全园的主景。　　太子湾公园：主要的设计风格以中国传统山水园林的基础上，吸取了西方造园开朗飘逸的艺术处

6、理手法，富有潇洒、自然的艺术趣味。其精到之处在于得用引水工程和明渠改建的平面形状多样化的水体，园之生动灵活赖以全出，园中水体大的折弯有数十处这多；分叉，聚合亦不下十时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里余处。水道或与路同行，或绕丘而轩

7、，或平铺如泊，曲折回环，聚散有致。　　2、杭州花港观鱼和太子湾公园对我启发最大的地方　　造园可以在中国传统山水园林的基础上，吸取了西方造园开朗飘逸的艺术处理手法，富有潇洒、自然的艺术趣味。吸取其中的精华，来营造一个具有诗情画意的山水园林。　　3杭州西湖在规划布局上的特点?　　杭州西湖：以西湖为中心，分为湖滨区、湖心区、北山区、南山区和钱塘区五个地区，总面积49平方公里。西湖的美在于晴天水潋滟，雨天山空蒙。无论雨雪晴阴，无论早霞晚辉，都能变幻成景；在春花，秋月，夏荷，冬雪中各具美态。(看与被看明确,主从与重点突出,空间对

8、比较强,景观轴线明确,植物疏密得当,因地制宜)　　二、苏州　　1、试以你实习参观的苏州私家园林来分析我国古典园林的造园艺术手法，你对哪些手法体-会最为深刻。　　造园艺术手法:　　第一，中国古典园林的园景上主要是模仿自然，即用人工的力量来建造自然的景色，达到“虽有人作，宛自天开”的艺术境界。第二，中国古典园林因受长期封建社会历史条件