六年级(上册)科学活动手册答案解析

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1、范文范例学习指导六年级上册《科学学生活动手册》参考答案(以下答案均为课堂达标答案)第一单元工具和机械第一课:使用工具1.1,简单机械1.2,可以固定物品铁钉没有螺纹螺丝有螺纹1.3,注意安全和选择合适的工具2.1D2,2AB3选择十字螺丝刀一字螺丝刀钳子也可以第二课:杠杆的科学1,1错1.2错1.3对2.1C2.2B3分析原因:刀根离支点近刀尖离支点远第三课:杠杆类工具研究1.1D1.2C2方案1加重秤砣的质量方案2移动提绳的位置第四课:轮轴的秘密1.1省力轮到支点的距离比轴到支点距离长(用力点到支点距离

2、比阻力点到支点距离远)word完美格式整理范文范例学习指导1.1长用力点到支点距离比阻力点到支点距离远2.1对2.2对3.3对3.用力点到支点距离比阻力点到支点距离远第五课:定滑轮和动滑轮1.1错1.2错2.1D2.2B第六课:滑轮组1.1塔式吊机里面有很多的动滑轮,它们和动滑轮构成滑轮组1.2测力计提起一个钩码时动滑轮也一起被提起(动滑轮有重量),而钩码增加了还是一个动滑轮,所以比较明显。2可以设计用动滑轮第七课:斜面的作用1.1A1.2C2斜面越平坦越省力但费距离斜面越陡越费力但省距离:自行车上的简单

3、机械1.1A1.2B2车轮链盘方向盘刹车杆脚踏板第二单元形状与结构word完美格式整理范文范例学习指导第一课:抵抗弯曲1.1增加宽度增加厚度改变材料1.2一个2.1B2.2D3四方形或者圆形柱子有立着有横着增加抗弯曲能力第二课:形状与抗弯曲能力1.1B1.2B2抗弯曲能力是材料本身的性质,不会变第三课:拱形的力量1.1B1.2D2略第四课:找拱形1.1B1.2C2它们都很强的抗弯曲能力第五课:做框架1.1少一根横拉的绳子,承受拉力2.1三角形最稳定梯形次四边形最不稳定word完美格式整理范文范例学习指导第

4、六课:建高塔1.1轻重小大1.2重稳定性1.3差塑料瓶没有镂空框架结构是镂空的1.4加水瓶口朝上2两个在下面一个在上面并且下面瓶子装水第七课:桥的形状和结构1.1B,D1.2A,B,C1.3A第八课:用纸造一座桥1.1A,B1.2B.C,D第三单元能量第一课:电和磁1.1磁场1.2稍稍偏转大幅度偏转2做电磁铁第二课:电磁铁1.1D1.2B2.不同点是电磁铁可以有磁可以无磁,可以改变南北极第三课:电磁铁的磁力一word完美格式整理范文范例学习指导1.1缠绕圈数缠绕圈数越多磁力越强1.2电池数量缠绕圈数电池电

5、量2.1B2.2ABC3略第四课:电磁铁的磁力二1.1AC1.2D2、略第五课:神奇的小电动机1.1AB1.2BC2、与电流方向有关。第六课:电能与能量1.电灯-----电能---光能电饭煲----电能---热能水利发电---机械能---电能洗衣机---电能---机械能音响---电能----声能2.1CA2.2B3、略word完美格式整理范文范例学习指导第七课:电从哪里来1.1机械能电能1.2小电动机发出的电台微弱,没有办法点亮小灯泡。2.1C2.2ABCD3清洁可以循环利用第八课:能量与太阳1.1错1.

6、2对1.3错2.1线圈铁芯2.2磁性南北极3.1B3.2ABC3.3BD4略第四单元生物的多样性第二课:校园生物分布图1藏羚羊---青藏高原企鹅----南极大熊猫---四川红狐----美洲南部白鳍豚---安微珙桐----云贵地区扬子鳄---长江北极狐---北极2龙岩–华南虎第三课:、多样的生物word完美格式整理范文范例学习指导1.1B1.2A2.上杭步云的红豆杉龙岩地区的银杏树第四课:种类繁多的动物1.1C1.2B1.3C2骨骼,牙齿都是化石定物种的重要标准第五课:相貌各异的我们1.1对1.2错1.3对

7、2略第六课:原来是相互关联的1.1对1.2对2.1AC2.2B第七课:谁选择了它们1.1错1.2错1.3对大白鹭C翠鸟C大冠鹫B鸽子Aword完美格式整理范文范例学习指导研讨课教学设计word完美格式整理范文范例学习指导2.5溶解的快与慢龙岩师范附小:赖洪兆指导老师:陈文辉一、教材简析:《溶解的快与慢》是新教科版小学科学教材四年级上册溶解单元的第5课,本课在前一节《不同物质在水中的溶解能力》的基础上来探究“溶解的快慢”,重点引导学生运用对比实验的方法,探究影响物质溶解速度的主要因素,让学生自主经历“问题—

8、—假设——验证”的科学探究活动过程。为后面的对比实验奠定良好的基础,为后面《100毫升水里能溶解多少克食盐》等探究活动作好充分的知识准备。第一部分:探究对比实验变与不变的条件。第二部分:哪一个溶解得快。1、探究搅拌对溶解快慢的影响。2、探究水的温度对溶解快慢的影响。3、探究碾碎对溶解快慢的影响。二、教学设计:教学目(一)科学知识:word完美格式整理范文范例学习指导标会溶解的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小(即物体表面积

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