八年级语文下册第一单元2梁思成的故事练习北师大版

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1、《梁思成的故事》同步练习一、给下列加点字注音。勘察()黯淡()古刹()轩昂()二、给"塞"注上三个不同的读音,并给每个读音的字组词。①()②()③()21-cn-jy三、根据课文内容,回忆填空。古建筑在他的眼中,永远是有生命的物体。,,,,都是活生生的存在。当他,当他,他绝不是一个冷静的旁观者,而是,。四、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办奥运会第一届歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届,每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱.最终确定一首充

2、分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲,作为北京2008年奥运会主题歌。2·1·c·n·j·y○1○2○3◆课后能力提升五、阅读下列短文,完成文后练习。对梁思成这样的人却不然。古建筑在他眼中,永远是有生命的物体。一砖一瓦,一根立柱,一处斗拱,一幅雕像,都是活生生的存在。当他攀登木塔时,当他考察一座座石桥时,当他观看北京城墙时,他决不是一个冷静的旁观者,而是将自己的全部生命,与他所接触的对象融为一体了。我很欣赏一位英国建筑历史学家关于“建筑”的议论。在他看来,当一个穴居人为了更舒服在洞口挂上几张皮子的时候,或当牧民用根柱子支起兽皮搭帐篷的时候,“建筑”并没有开始。只有

3、当人类将自己与他的建筑视为一体和引以自豪时,并且比单纯的需要更进一步--他开始关心他的建筑外观之时,“建筑”才真正开始。这位建筑历史学家甚至认为,在建筑史中,应该排除那些仅仅是“房子”的房子,并且明确在“房子”与“建筑”之间必须有区别。“‘建筑’是一种艺术,因而它在某些方面是人类或建造者的表现。”这位英国学者说。梁思成恰恰在这方面拥有了建筑的灵魂。他以做学问起步,从枯燥的架构分析、材料分析、形状勾勒等等专业常识,走进了包容历史与现实的人类精神。这样,他对建筑历史的描述,已不能仅仅视为单一的学问。只有他真正了解那些古建筑的价值,因为他把它们和创造它们的人的精神视为一体

4、。1.文章中,作者说,梁思成拥有了“建筑的灵魂”,结合所选文字,请你谈谈这个“建筑的灵魂”的具体内涵是什么?2.随着我国经济的高速发展,城乡建设的步伐大大加快,大拆大建,许多文化古迹顷刻间荡然无存,请你结合课文,谈谈这种“建筑灵魂”是否还适宜于二十一世纪?3.请从表现方式的角度,评析以下这段文字。“古建筑在他眼中,永远是有生命的物体。一砖一瓦,一根立柱,一处斗拱,一幅雕像,都是活生生的存在。当他攀登木塔时,当他考察一座座石桥时,当他观看北京城墙时,他决不是一个冷静的旁观者,而是将自己的全部生命,与他所接触的对象融为一体了。”4.选文第二段明确了“房子”与“建筑”之间

5、的区别,那么,你认为他们之间的差别是什么?参考答案基础知识达标一、二、三(略)四、①介词不当,“在”改为“从”,或删去“在”。②搭配不当,“进入”改为“作为”。③词序不当,“广泛”移到“传唱”前,或删去“广泛”课后能力提升1.对枯燥的架构分析、材料分析、形状勾勒等等建筑专业常识,包容了历史与现实的人类精神,将自己的全部生命,与他所接触的对象融为一体。2.言之成理即可。3.在这里,梁思成把建筑看成有生命的,甚至是梁思成生命的一部分,是诗的语言,不是一般的叙述和描写了。4.房子是实用的,是遮风挡雨的居所,而建筑是艺术,是人类精神和美感的体现。

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