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时间:2018-12-14
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1、精品九年级语文人教版下册第六单元检测题3带答案一、积累·运用1.下列加点字注音有误的一项是()A.万仞rèn冀州jì豫南yù山北之塞sèB.魁父uí渤海bó叩石kòu孀妻弱子shuāngC.匮乏kuì始龀chĭ箕畚běn一厝朔东cuòD.陇断1ǒng智叟sǒu荷担hé出入之迂yū2.补出下列名句的上句或下句。(2006年安徽省中考题)(1)日月之行,若出其中;__________________,__________________。(曹操《观沧海》)(2)万里赴戎机,__________________。(北朝民歌《木兰诗》)(3)__
2、________________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)(4)__________________,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)(5)沉舟侧畔千帆过,__________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(6)但愿人长久,__________________。(苏轼《水调歌头》)(7)__________________,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)(8)子曰:“敏而好学,__________________,是以谓之‘文’也。”(《论语•公冶长》)3.按提示默写诗文名句。(2006年安徽省中考题)
3、我国传统文化博大精深,能给我们丰厚的精神滋养。请写出两句表现奉献精神的名句:__________________,__________________。再写出两句表现爱国精神的名句:__________________,__________________。(课内外均可)4.填空完成下列成语,然后指出它们各出自哪一篇课文。一()作气出自《》门()若市出自《》()公移山出自《》5.下列各组中加点的词,意义相同的一组是()A、忌不自信牺牲玉帛,弗敢加也,必以信B、数月之后,时时而间进中间力拉崩倒之声C、能面刺寡人之过者北山愚公者,年且九十,面
4、山而居精品D、太行、王屋二山,方七百里今齐地方千里,百二十城6.阅读下面一首诗,回答问题。滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。⑴结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗后句所呈现的画面具体描述出来。⑵结合诗的意境,分析首句和末句的诗眼是什么。二、阅读理解(一)太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋
5、何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。7.“太
6、行、王屋二山,方七百里,高万仞”,说明这两座山有何特点?8.“本在冀州之南,河阳之北”,这一句在全文中起什么作用?9.用原文填空。①愚公决心移山的原因是:②愚公认为山可以移走的原因是:③愚公移山的目标是:④解决焉置土石的办法是:⑤说明了运土的艰苦。⑥表现愚公移山深得人心的一处典型细节是:精品⑦智叟认为愚公不能移山的原因是:⑧表明愚公取得辩论胜利的句子是:10.下列四种说法,有误的一项是()A.“其妻献疑”的原因是,怜惜丈夫年老,挖山的土石无处放置。B.“遗男”“跳往助之”,其母居然同意,说明愚公移山的精神感动了“遗男”的母亲。C.京城氏之
7、子“跳往助之”情节的出现,含义在于愚公移山的事业受到众人的拥护。D.选文第二段叙述的是愚公决心移山,但其妻对他移山的行动表示反对。11.本文以神话结尾有何作用?(二)和氏献璧楚人和氏得玉璞楚山中,奉而献之厉王,厉王使玉人相之,玉人曰:“石也。”王以和为诳,而刖其左足。厉王薨,武王即位,和又奉其璞而献之武王。武王使玉人相之,又曰:“石也。”王又以和为诳,而刖其右足,武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。王闻之,使人问其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也,悲夫宝玉而题之以石,贞士而名之
8、以诳,此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉,遂命曰:“和氏之璧。”12.给下面句子中的粗体字注音。(1)楚人和氏得玉璞楚山中()(2)奉而献之厉王()(3)王以和为诳()(4)而刖其左足(
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