嘉義市身心障礙者創業.貸款創業計劃書

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3、年以上□是□否訓練職業訓練職種訓練期限8中国文案www.word98.com職業訓練職種訓練期限現職服務所名稱職稱到職日期離職日期服務年資經歷擔保品三年內曾否申請過其他創業性貸款或內政部扶助殘障者自力更生獎助□有　□無　貸款名稱　　　貸款金額：新台幣元　　　創業計畫創業名稱（全銜）事業組織型式□合夥　□獨資創業內容創業地點□自有　□租用　　面積約坪預定開業時間年月創業地址市　　里　鄰　　　路(街)　巷　弄　號　樓電話：8中国文案www.word98.com共同創業人姓名性別出生年月日殘障手冊字號學經歷

4、專長電話蓋章資產額總資產額元自籌資本額元申請貸款額元貸款用途項目規格數量單價總價備註8中国文案www.word98.com創業計劃動機與構想（含創業計劃內容）檢附證件1.戶口名簿影本一式二份。2.身心障礙手冊影本一式二份。3.身分證正反面影本一式二份。4.計畫書一式二份。（逕向本府社會局洽領）5.營利事業登記證或開（執）業許可證一式二份8中国文案www.word98.com訪視意見初審意見審查結果□符合申請身心障礙創業貸款資格□不符合申請身心障礙創業貸款資格市長社會局局長課長承辦人備註：1.「動機與構

5、想」欄須依創業計劃及實施步驟詳實填寫。2.「訪視意見」、「審查結果」欄，申請人勿須填寫。3.符合申請殘障創業貸款資格者，縣（市）政府應該將資料表送請貸款行庫依其受信規定辦理核貸。8德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德

6、育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课

7、堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养

8、和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主